【題目】根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是___________．基因的選擇性表達(dá)發(fā)生在圖___________中。

（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中能發(fā)生的過(guò)程是圖___________。

（3）圖E代表化合物的名稱(chēng)__________，它在生物細(xì)胞中共有___________種。

（4）在原核生物中能完成圖A中過(guò)程是___________。

【答案】（1）① C （2）BCDE （3）tRNA 61 （4）①②⑤

【解析】試題分析：（1）圖B為DNA復(fù)制過(guò)程，對(duì)應(yīng)于圖A中的①；該過(guò)程需要DNA解旋酶 DNA聚合酶；圖C表示轉(zhuǎn)錄，基因的選擇性表達(dá)發(fā)生在圖C中。（2）在減數(shù)分裂過(guò)程中能發(fā)生的過(guò)程是圖B（DNA分子的復(fù)制）、C（轉(zhuǎn)錄）、D（翻譯）、E（tRNA）。（3）圖E是tRNA；在生物細(xì)胞中共有61種（有3種終止密碼子不編碼氨基酸，沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA）。（4）在原核細(xì)胞中那能完成圖A中的過(guò)程①（DNA分子的復(fù)制）、②（轉(zhuǎn)錄）、⑤（翻譯）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆雌雄同株，其花為兩性花花中既有雄蕊也有雌蕊)；玉米雌雄同株，其花為單性花（一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊)。以豌豆或玉米為材料進(jìn)行雜交，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 玉米的雜交操作較簡(jiǎn)單，不需做去雄處理

B. 豌豆雜交時(shí)在花蕾期需對(duì)父本做去雄處理

C. 碗豆和玉米均在雌蕊成熟時(shí)進(jìn)行異花傳粉

D. 豌豆和玉米傳粉后均需要在花朵上套上紙袋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,使野生型變?yōu)橥蛔冃�。該雌鼠與野生型雄鼠雜交,F1的雌、雄個(gè)體中均既有野生型又有突變型。該雌鼠的突變型基因是 （ ）

A. 顯性基因 B. 常染色體顯性基因

C. 隱性基因 D. X染色體隱性基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，下列敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. Na+具有維持細(xì)胞外液滲透壓的重要作用，神經(jīng)元受到刺激時(shí)它將內(nèi)流

B. 促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細(xì)胞

C. 受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞發(fā)生的變化是細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

D. 人在接受器官移植手術(shù)時(shí)，需要使用免疫抑制劑，目的是抑制細(xì)胞免疫，以提高移植器官的成活率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)你所知道雜交選育新品種之外，雜交的另一個(gè)結(jié)果是獲得：

A. 純種 B. 染色體變異 C. 基因突變 D. 雜種表現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞是___________，含有染色單體的是___________。（填字母）

（2）該動(dòng)物是___________（填“雌性”或“雄性”)，判斷依據(jù)是______________________。

（3）細(xì)胞A處于細(xì)胞分裂的___________（時(shí)期），該時(shí)期細(xì)胞染色體最明顯的特征是___________。細(xì)胞C分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)是______________________。

（4）圖中細(xì)胞能發(fā)生基因分離定律和自由組合定律的是______________________。（填字母）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效應(yīng)相同），B基因?yàn)樾揎椈�，淡化顏色的深�?/span>（BB和Bb的效應(yīng)不同）。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表，請(qǐng)據(jù)表分析回答：

為了探究?jī)蓪?duì)基因（A和a，B和b）是位于一對(duì)同源染色體上，還是兩對(duì)非同源染色體上，

某課題小組選用基因型為AaBb的粉花植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)假設(shè)：這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類(lèi)型，圖中用豎線(xiàn)表示染色體，用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)。

②實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：粉花植株自交。第二步：觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果（不考慮交叉互換）及相應(yīng)的結(jié)論：

a若子代植株花的顏色和比例為粉色：紅色白色=6 3：7，則基因在染色體上分布情況為：

b若子代植株花的顏色和比例為 ，則基因在染色體上分布情況為：

c若子代植株花的顏色和比例為 ，則基因在染色體上分布情況為：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物或細(xì)胞按照特征進(jìn)行歸納正確的一組是（　�。�

A. 無(wú)核膜：念珠藻、支原體、酵母菌、放線(xiàn)菌

B. 無(wú)DNA：蛙的成熟紅細(xì)胞、植物導(dǎo)管細(xì)胞、煙草花葉病毒、HIV

C. 有葉綠體：胡蘿卜、水綿、顫藻、馬尾藻

D. 有細(xì)胞壁：酵母菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻、菠菜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊泡是細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡內(nèi)形成的，可被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡以及COPⅡ被膜小泡三種類(lèi)型。三種囊泡介導(dǎo)不同的途徑運(yùn)輸，分工井井有條，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問(wèn)題(括號(hào)填字母，橫線(xiàn)上填文字)：

（1）囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱(chēng)之為細(xì)胞器。囊泡膜和細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)相似，都以________為基本骨架，運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的“貨物”包含多種________。圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有____________。

（2）如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程有問(wèn)題或胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感以外，根據(jù)題干信息，還可能的原因是____________。在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A—T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是________________。

（3）COPⅠ被膜小泡主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從[ ]________運(yùn)回[ ]________。

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