【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)﹣演繹法”的敘述中不正確的是( )
A.孟德?tīng)査骷僬f(shuō)的核心內(nèi)容是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”
B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C.孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇菓?yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容
【答案】A
【解析】解:A、孟德?tīng)柤僬f(shuō)的核心內(nèi)容是“性狀是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳因子控制的”,A錯(cuò)誤; B、測(cè)交的定義是孟德?tīng)栐隍?yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的,是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn),B正確;
C、孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇菓?yīng)用統(tǒng)計(jì)法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,C正確;
D、“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容,D正確.
故選:A.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),下列操作正確的是( )
A.將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察
C.移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上
D.使用高倍鏡時(shí),用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于植物染色體變異的敘述,正確的是( )
A.染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的增加
B.染色體組非整倍性變化必然導(dǎo)致新基因的產(chǎn)生
C.染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類(lèi)的變化
D.染色體片段的倒位和易位必然導(dǎo)致基因排列順序的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是( )
A.T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素
B.T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中
C.RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)
D.T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述,正確的是( )
A.DNA有氫鍵,RNA沒(méi)有氫鍵
B.一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA
C.原核細(xì)胞中既有DNA,也有RNA
D.葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員將光照突然轉(zhuǎn)換為黑暗條件,測(cè)得某植物CO2吸收速率隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如下圖曲線所示。
(1)光照條件下,植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)的ADP轉(zhuǎn)移方向是________,光反應(yīng)的產(chǎn)物是________________,暗反應(yīng)的能量變化是______________。
(2)t時(shí)刻光照轉(zhuǎn)入黑暗后,短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和NADP+含量分別發(fā)生__________________(填“上升”“不變”或“下降”)。
(3)t時(shí)刻后植物迅速由吸收CO2轉(zhuǎn)變?yōu)獒尫臗O2的狀態(tài),短時(shí)間內(nèi)CO2釋放速率達(dá)到__________mol.m-2.s-1,隨后逐漸減慢并達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的水平。可以推測(cè),該植物可能存在一個(gè)與黑暗中不同的呼吸過(guò)程,該植物在光照條件下利用CO2的速率是______________mol.m-2.s-1。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
A.赤道板是細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)
B.有絲分裂間期DNA復(fù)制的過(guò)程需要解旋酶參與
C.有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會(huì)的同源染色體排列在赤道板上
D.在細(xì)胞周期中,分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期的短
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較DNA和RNA的分子組成,正確的是( )
A.部分堿基相同,五碳糖不同
B.堿基完全相同,五碳糖不同
C.部分堿基不同,五碳糖相同
D.堿基完全不同,五碳糖相同
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