【題目】如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因,設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動的時期,下列敘述正確的是

A. ①中有同源染色體,且同源染色體向兩級移動

B. ②中有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體

C. ②中有同源染色體,且細(xì)胞兩極的染色體攜帶不同的遺傳信息

D. ③中無同源染色體,如果抑制紡錘體的形成,則該細(xì)胞中染色體數(shù)目不能與正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目相等

【答案】C

【解析】結(jié)合題干信息和圖形分析,圖中表示有絲分裂后期,該時期的主要特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離,分別移向細(xì)胞的兩極,A錯誤;①表示有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,③細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,所以這兩個細(xì)胞中都不含姐妹染色單體,B錯誤;處于減數(shù)第一次分裂,細(xì)胞中有同源染色體,其后期同源染色體分離,所以細(xì)胞兩極的染色體攜帶不同的遺傳信息,C正確;處于減數(shù)第二次分裂后期,如果抑制紡錘體的形成,不會影響著絲點(diǎn)的分裂,因此細(xì)胞中的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,但會影響分裂后的染色體移向細(xì)胞兩極,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)外K+、Na+和Cl-的敘述,錯誤的是

ANa+與神經(jīng)細(xì)胞膜上興奮傳導(dǎo)有關(guān)

B人體血漿中K+的濃度比紅細(xì)胞中的高

C神經(jīng)細(xì)胞靜息電位形成的主要原因是K+外流

DNa+和Cl-是形成哺乳動物血漿滲透壓的主要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的制備和應(yīng)用敘述正確的是

A. 酶解法和吸水漲破法常用于制備微生物的胞內(nèi)酶

B. 透析、電泳和酸解等方法常用于酶的分離與純化

C. 棉織物不能使用添加纖維素酶的洗衣粉進(jìn)行洗滌

D. 多酶片中的胃蛋白酶位于片劑的核心層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知水稻的抗旱性(A)和多顆粒(B)屬顯性,各由一對等位基因控制且獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有抗旱、多顆粒植株若干,對其進(jìn)行測交,子代的性狀分離比為抗旱多顆粒:抗旱少顆粒:敏旱多顆粒:敏旱少顆粒=2:2:1:1,若這些親代植株相互授粉,后代性狀分離比為(
A.24:8:3:1
B.9:3:3:1
C.15:5:3:1
D.25:15:15:9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】探究溫度對酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,下列說法不正確的是

A. 可準(zhǔn)備一組燒杯,分別盛有不同溫度的水

B. 將蘋果泥和果膠酶混合后放在不同溫度的燒杯中恒溫水浴處理

C. 不同溫度梯度之間可相互對照

D. 溫度過高時,果膠酶會變性失活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅翅的形狀有3種類型:長翅、小翅和殘翅,分別受位于一對常染色體上的基因E、E1、E2控制,且具有完全顯隱性關(guān)系。某科研小組做了如圖所示雜交實(shí)驗(yàn),其中殘翅親本是純合子。下列敘述正確的是( )

A. E對E1為顯性,E1對E2為顯性

B. 親本的基因型分別為E1E、E2E2

C. E、E1、E2在遺傳中遵循自由組合定律

D. 果蠅關(guān)于翅形的基因型有5種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人說細(xì)胞是生命的單位,提出了如下幾種理由,其中不能支持這一觀點(diǎn)的是( )

A.從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時間培養(yǎng)和生存

B.新陳代謝主要在細(xì)胞中進(jìn)行

C.構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同

D.除病毒等少數(shù)種類外,所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為質(zhì)粒限制酶酶切圖譜,β﹣葡萄糖苷酶基因(bglB)不含圖中所示的限制酶識別序列.研究人員在構(gòu)建bglB基因表達(dá)載體時,應(yīng)先選擇限制酶,然后在擴(kuò)增的bglB基因兩端分別引入相應(yīng)限制酶的識別序列,才能完成質(zhì)粒和目的基因的重組.以下關(guān)于選擇限制酶的說法,錯誤的是(  )
注:圖中限制酶的識別序列及切割形成的黏性末端均不相同.
A.選用限制酶Ndel或BamHI都能夠獲得所需的重組質(zhì)粒
B.選用限制酶Xbal獲得的重組質(zhì)粒不能表達(dá)出β﹣葡萄糖苷酶
C.選用限制酶Pstl不能將bglB基因?qū)胧荏w細(xì)胞
D.同時選用限制酶NdeI和BamHI,可避免目的基因與質(zhì)粒反向連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA及其攜帶的氨基酸的變化情況是( )

A.tRNA一定改變,氨基酸不一定改變

B.tRNA不一定改變,氨基酸不一定改變

C.tRNA一定改變,氨基酸一定改變

D.tRNA不一定改變,氨基酸一定改變

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同步練習(xí)冊答案