【題目】I:某研究小組為了生產(chǎn)梨釀制醋酸,具體流程如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)圖中乙過(guò)程可加入_____酶,為證明該酶的效果,可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁,各加入等量的_____,預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。
(2)適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵,發(fā)酵完畢的標(biāo)志是_____,待沉淀后,可用_____(方法)將上清液(即果酒)取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過(guò)_____時(shí),酵母菌會(huì)死亡。
(3)若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染,欲消除污染的雜菌,常用方法是_____。
II:某研究所為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,采用了以下方法,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(4)胚胎移植能提高優(yōu)良性狀動(dòng)物繁殖率的原因之一是:對(duì)甲牛進(jìn)行[a]_____處理,一次受精能獲得多個(gè)受精卵,_____(“一”或“多”) 頭丙牛幫助完成丁牛胚胎發(fā)育過(guò)程,讓甲牛和乙牛專(zhuān)門(mén)提供胚胎。
(5)若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,則上述過(guò)程要改變或增加一些環(huán)節(jié),如需要將人干擾素基因作為目的基因與適當(dāng)?shù)妮d體結(jié)合并導(dǎo)入受體細(xì)胞;為了便于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,載體上要有_____
(6)若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,下列敘述中,錯(cuò)誤的是_____
A.丁牛的遺傳物質(zhì)只來(lái)自甲和乙牛
B.可選受精卵作重組DNA的受體細(xì)胞
C.胚胎移植之前需要對(duì)胚胎進(jìn)行檢測(cè)和篩選
D.需用含不同成分的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)不同時(shí)期的早期胚胎
(7)若采集丁牛的乳腺細(xì)胞,用_____處理,可分散為單個(gè)的細(xì)胞懸浮液,把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng),使之繁衍成一個(gè)新的細(xì)胞群體的技術(shù),叫細(xì)胞克隆。未經(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有_____性。
【答案】果膠 95%乙醇 停止產(chǎn)生氣泡 虹吸法 16% 單菌落的分離/劃線(xiàn)分離法/涂布分離法 超數(shù)排卵 多 標(biāo)記基因 A 胰蛋白酶 異質(zhì)
【解析】
本題Ⅰ部分考查《生物技術(shù)實(shí)踐》中傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)和酶工程,Ⅱ部分考查《現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題》中的胚胎工程和細(xì)胞工程的有關(guān)知識(shí)。
(1)圖中乙過(guò)程可加入果膠酶,果膠是植物細(xì)胞壁和胞間層的主要成分之一,并且果膠不僅影響出汁率,還會(huì)是果汁渾濁,根據(jù)酶的專(zhuān)一性用果膠酶。為證明該酶的效果,可分別取等量渾濁的梨汁和澄清的梨汁,各加入等量的95%乙醇,預(yù)計(jì)后者出現(xiàn)的沉淀物比較少。
(2)適宜條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵,發(fā)酵完畢的標(biāo)志是停止產(chǎn)生氣泡,待沉淀后,可用虹吸法(方法)將上清液(即果酒)取出。若培養(yǎng)液酒精濃度超過(guò)16%時(shí),酵母菌會(huì)死亡。
(3)若用于醋酸發(fā)酵的醋桿菌被雜菌污染,欲消除污染的雜菌,常用方法是單菌落的分離/劃線(xiàn)分離法/涂布分離法。
(4)胚胎移植能提高優(yōu)良性狀動(dòng)物繁殖率的原因之一是:對(duì)甲牛進(jìn)行[a]超數(shù)排卵處理,一次受精能獲得多個(gè)受精卵,多頭丙牛幫助完成丁牛胚胎發(fā)育過(guò)程,讓甲牛和乙牛專(zhuān)門(mén)提供胚胎。
(5)若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,則上述過(guò)程要改變或增加一些環(huán)節(jié),如需要將人干擾素基因作為目的基因與適當(dāng)?shù)妮d體結(jié)合并導(dǎo)入受體細(xì)胞;為了便于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,載體上要有標(biāo)記基因。
(6)若丁牛是乳汁中含有人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,丁牛的遺傳物質(zhì)來(lái)自甲和乙牛、人和運(yùn)載體質(zhì)粒,A符合題意;動(dòng)物基因工程可選受精卵作重組DNA的受體細(xì)胞,性狀能夠在發(fā)育成的個(gè)體上表現(xiàn)出來(lái),B不符合題意;胚胎移植之前需要對(duì)胚胎進(jìn)行檢測(cè)和篩選,C不符合題意;需用含不同成分的培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)不同時(shí)期的早期胚胎,因各時(shí)期所需營(yíng)養(yǎng)不同,D不符合題意。故選A。
(7)若采集丁牛的乳腺細(xì)胞,用胰蛋白酶處理,可分散為單個(gè)的細(xì)胞懸浮液,把一個(gè)單細(xì)胞從群體中分離出來(lái)單獨(dú)培養(yǎng),使之繁衍成一個(gè)新的細(xì)胞群體的技術(shù),叫細(xì)胞克隆。未經(jīng)克隆化的細(xì)胞系具有異質(zhì)性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為某高等動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線(xiàn),圖2表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是
A.CD段含有4個(gè)染色體組,染色體上的DNA分子有12個(gè)
B.DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二
C.FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換
D.若圖2表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,則該時(shí)期為曲線(xiàn)圖的HI段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示為某種生物的基因表達(dá)過(guò)程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.正常人體神經(jīng)細(xì)胞中,①~⑤過(guò)程都存在
B.圖甲可以看出該類(lèi)生物邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯
C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過(guò)程
D.圖乙中過(guò)程①②③④⑤中堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式不完全相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以二倍體蘭花花藥為外植體,經(jīng)植物組織培養(yǎng)過(guò)程獲得蘭花植株,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.為防止雜菌污染,①②③過(guò)程要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作
B.②過(guò)程需在培養(yǎng)基中添加多種植物激素以利于再分化
C.該育種過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D.經(jīng)④過(guò)程形成的植株中可篩選獲得純合的二倍體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】H1NI為單鏈RNA病毒,感染人類(lèi)會(huì)引發(fā)甲型流感。對(duì)H1N1進(jìn)行基因組測(cè)序,發(fā)現(xiàn)HA基因是該病毒的一種特征基因?赏ㄟ^(guò)檢測(cè)HA基因來(lái)檢測(cè)待測(cè)標(biāo)本中H1N1的含量,過(guò)程如下圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)對(duì)H1N1進(jìn)行基因組測(cè)序是測(cè)定RNA的__________序列。
(2)在過(guò)程①和②中,需分別向反應(yīng)體系加入_________酶和____________酶。
(3)過(guò)程②中對(duì)HA基因?qū)?yīng)的cDNA序列進(jìn)行擴(kuò)增,需設(shè)計(jì)_____種引物。反應(yīng)體系中加入dATP、dTTP、dCTP和dGTP的作用是____________________。
(4)反應(yīng)體系中含有熒光物質(zhì),每擴(kuò)增形成一條DNA鏈,就會(huì)出現(xiàn)一定強(qiáng)度的熒光信號(hào),F(xiàn)欲檢測(cè)兩個(gè)標(biāo)本中H1N1的含量,可在熒光強(qiáng)度達(dá)到某一設(shè)定值時(shí),觀察比較兩個(gè)反應(yīng)體系擴(kuò)增循環(huán)的次數(shù),若某個(gè)標(biāo)木的循環(huán)次數(shù)較少,則其H1N1含量較____________。
(5)檢測(cè)HA基因還可以采用分子雜交技術(shù)。制備用放射性同位素標(biāo)記的、與A的基因互補(bǔ)的核酸序列作為_____與待測(cè)標(biāo)本中提取的總RNA雜交,若觀察到_____,則表明標(biāo)本中存在HA基因。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物F是一種香料,其合成路線(xiàn)如圖所示:
已知:i
ii
(1)A的名稱(chēng)為________________。
(2)步驟Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(3)試劑X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________,步驟Ⅵ的反應(yīng)類(lèi)型為______________。
(4)F中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為_____________________。
(5)滿(mǎn)足下列條件的E的同分異構(gòu)體,其中核磁共振氫譜峰面積比為6︰2︰2︰1︰1的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基
②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
③能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)
(6)依據(jù)題中信息,完成以為原料制取的合成路線(xiàn)圖。__________
合成路線(xiàn)圖示例如下:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中藥葛根是常用祛風(fēng)解表藥物,其有效成分為葛根大豆苷元,用于治療高血壓引起的頭疼、頭暈、突發(fā)性耳聾等癥。其合成線(xiàn)路如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為____________________。
(2)A→B的反應(yīng)類(lèi)型為_________________。
(3)物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
(4)寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的物質(zhì)E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________(寫(xiě)一種)。
①不能與Fe3+發(fā)生顯色反應(yīng)
②可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(5)已知:
寫(xiě)出以和CH3CH2OH為原料制備的合成路線(xiàn)流程圖(無(wú)機(jī)試劑和有機(jī)溶劑任用,合成路線(xiàn)流程圖示例見(jiàn)本題題干)。_________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖(單位:kJ)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中A所固定的能量是B、C的能量之和
B.B的數(shù)量越多,則C獲得的能量越少
C.若C增加1 kJ,則需要消耗A約42 kJ
D.B營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量一定多于C營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖中甲和乙的化學(xué)本質(zhì)相同
B.該圖中不含同源染色體
C.該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少
D.該時(shí)期的后一時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的2倍
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