【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個(gè)相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，假設(shè)水稻和番茄的吸水速率相同，一段時(shí)間后，測定培養(yǎng)液中各種離子濃度與實(shí)驗(yàn)開始前之比如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能得出

A. 水稻培養(yǎng)液中鈣離子、鎂離子濃度比實(shí)驗(yàn)前高是因?yàn)樗炯?xì)胞的分泌造成的

B. 與番茄相比，水稻對(duì)Si離子需要量小

C. 番茄對(duì)鈣離子的吸收量相對(duì)比鎂離子大

D. 植物對(duì)各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

【答案】C

【解析】試題分析：水稻培養(yǎng)液中鈣離子、鎂離子濃度比實(shí)驗(yàn)前高是因?yàn)樗炯?xì)胞對(duì)水的吸收速率相對(duì)這兩種離子的高，A錯(cuò)誤；由圖可知，與番茄溶液相比，水稻溶液Si離子濃度比實(shí)驗(yàn)前低，所以水稻對(duì)Si離子需要量大，B錯(cuò)誤；由圖可知，鈣離子、鎂離子濃度比實(shí)驗(yàn)前相對(duì)低，所以番茄對(duì)鈣離子的吸收量相對(duì)比鎂離子大，C正確；植物對(duì)各種離子的吸收速率與其細(xì)胞提供 的能量和細(xì)胞膜上載體的數(shù)量有關(guān)，而與溶液中離子的濃度無關(guān)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（Ⅰ～Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①～③）的數(shù)量。下列表述與圖中信息不相符的是 （ ）

A. Ⅱ代表初級(jí)精母細(xì)胞

B. ①代表染色體

C. Ⅰ～Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:2:1

D. Ⅲ所處階段發(fā)生基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 癌細(xì)胞具有無限增殖的能力

B. 細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)

C. 原癌基因只存在于癌細(xì)胞中

D. 癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量的操作，錯(cuò)誤的是（ ）
A.質(zhì)量濃度為4mg/mL的對(duì)氨基苯磺酸溶液呈酸性
B.對(duì)氨基苯磺酸溶液和N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽溶液應(yīng)避光保存
C.質(zhì)量濃度為5μg/mL的亞硝酸鈉溶液應(yīng)保持弱堿性環(huán)境
D.制備樣品處理液，加入氫氧化鋁的目的是中和氫氧化鈉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定其自我調(diào)節(jié)能力的大小

B．生物多樣性的直接價(jià)值明顯小于它的間接價(jià)值

C．為了保護(hù)行將滅絕的動(dòng)物，最好為其建立自然保護(hù)區(qū)

D．蜜蜂通過“跳舞”告訴同伴蜜源屬于行為信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果醋的制作錯(cuò)誤的是（ ）
A.果醋的制作需要醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，所以在制作過程中需通入氧氣
B.醋酸菌是一種嗜溫菌，溫度要求較高，一般在45℃左右
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當(dāng)氧氣、糖原充足時(shí)，醋酸菌可將葡萄中的糖分分解為醋酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆河南八市重點(diǎn)高中高三第三次質(zhì)量檢測生物試卷)家蠶的性別決定為ZW型，已知控制卵色的B基因（黑色）對(duì)b基因（白色）為顯性。雄性（ZZ）家蠶利用飼料效率高，繭絲質(zhì)量好，但是在卵期很難分辨雌雄，育種工作者經(jīng)過下圖過程獲得新品種丙，實(shí)現(xiàn)了通過卵色直接分辨雌雄。請(qǐng)結(jié)合下圖判斷下列說法中正確的是（ ）

A．甲經(jīng)①處理形成乙發(fā)生了染色體交叉互換

B．由乙發(fā)育的成熟個(gè)體能產(chǎn)生2種卵細(xì)胞

C．丙個(gè)體產(chǎn)生的卵細(xì)胞全部為黑色

D．丙與bb雄蠶交配后所產(chǎn)白色卵發(fā)育的為雄蠶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料，觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是。

A. 第二次觀察（d）和第一次觀察（b）形成對(duì)照，第三次觀察（f）和第二次觀察（d）形成對(duì)照

B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液，則可以省略e過程

D. 增大蔗糖溶液的濃度，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下，溫度對(duì)真光合速率和呼吸速率的影響。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動(dòng)過程的第 階段，a過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動(dòng)過程的 階段，在 內(nèi)完成。

（2）乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是 。在M點(diǎn)時(shí)，對(duì)應(yīng)甲圖具有 過程（用字母表示），此時(shí)葉綠體內(nèi)ATP移動(dòng)的方向是 。

（3）乙圖中在40℃-60℃范圍內(nèi)，隨著溫度上升，光合作用比呼吸作用的變化速率大，其主要原因是 。

（4）冬季，密封的溫室內(nèi)容易因 CO2缺乏而導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來增加溫室內(nèi)CO2的含量，原理是 。

（5）寫出光合作用的總反應(yīng)式： 。（2分）

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