【題目】下圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制,甲丙表示器官,ae表示激素或大分子物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),就會(huì)出現(xiàn)a→b→激素①分泌的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了激素分泌的______特點(diǎn)。激素①主要通過影響核內(nèi)____________過程來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。
(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲可直接調(diào)節(jié)乙影響激素②的合成與分泌;該過程直接作用于乙的化學(xué)物質(zhì)是____________,激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,其引起的主要代謝變化是____________,血糖升高。
(3)c→d所需的原料是____________。動(dòng)物體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,原因是____________。
(4)當(dāng)較長(zhǎng)時(shí)間飲水不足時(shí),機(jī)體內(nèi)的____________增高,刺激甲中的感受器,由甲分泌____________激素作用于靶器官,以保持體內(nèi)的水分。
【答案】 分級(jí)調(diào)節(jié) 基因的轉(zhuǎn)錄 神經(jīng)遞質(zhì) 促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 四種核糖核苷酸 激素發(fā)揮作用后就被滅活了 細(xì)胞外液滲透壓 抗利尿激素
【解析】試題分析:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),考查對(duì)激素分泌調(diào)節(jié)、激素作用機(jī)理的理解。解答此題,可根據(jù)圖中箭頭方向判斷各內(nèi)分泌腺及其分泌激素的名稱,根據(jù)單鏈、雙鏈判斷DNA和RNA。
(1)當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),甲下丘腦通過分泌a促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促使垂體釋放b促甲狀腺激素,進(jìn)而促進(jìn)丙甲狀腺分泌①甲狀腺激素,這體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)特點(diǎn)。據(jù)圖可知,甲狀腺激素主要通過影響核內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄過程來(lái)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。
(2)下丘腦可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)直接調(diào)節(jié)乙胰島A細(xì)胞的分泌,直接作用于胰島A細(xì)胞的化學(xué)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),②胰高血糖素的作用于肝臟細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖升高。
(3)c為DNA,以DNA為模板形成dRNA所需的原料是四種核糖核苷酸。激素發(fā)揮作用后就被滅活,因此動(dòng)物體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。
(4)當(dāng)較長(zhǎng)時(shí)間飲水不足時(shí),機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞外液滲透壓增高,刺激下丘腦中的感受器,由下丘腦分泌抗利尿激素激素作用于腎小管和集合管,促進(jìn)水分的重吸收,以保持體內(nèi)的水分。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某22肽被水解成1個(gè)4肽,2個(gè)3肽,2個(gè)6肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值及水解過程加水?dāng)?shù)依次是()
A. 6;18 B. 5;4 C. 5;5 D. 6;17
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】①碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成
②地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的
③碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素
④碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素
A. ②③④ B. ③④ C. ②④ D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與細(xì)胞呼吸過程中相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,下列敘述正確的是( )
A. ②過程產(chǎn)生的[H]參與①過程 B. ①過程屬于有氧呼吸,發(fā)生在線粒體
C. ②過程強(qiáng)于①過程時(shí),植株正常生長(zhǎng) D. ③過程會(huì)使細(xì)胞中ADP的含量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆的A基因控制某一優(yōu)良性狀的表達(dá),對(duì)不良性狀a基因?yàn)轱@性.用該豌豆雜合子(Aa)自交,子一代中淘汰aa個(gè)體,然后再全部自交,再淘汰…的方法育種,問該雜合子至少自交多少次后其后代中純合子占有比例大于95%?( 。
A.4次
B.5次
C.6次
D.7次
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化和育種的敘述,正確的是 ( )
A. 基因重組必然改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物進(jìn)化
B. 二倍體西瓜與四倍體西瓜存在生殖隔離,不是同—物種
C. 人工誘導(dǎo)多倍體最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D. 誘變育種通過提高基因突變頻率,在較短時(shí)間內(nèi)定向改良生物性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體某局部組織的模式圖,箭頭表示物質(zhì)的交換方向,A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示液體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中B、C表示的結(jié)構(gòu)分別是________、________。ad中不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是_________。
(2)ad中,O2濃度最高、最低的分別是_______;CO2濃度最高、最低的分別是__________。
(3)ad各液體之間既彼此分離,又相互聯(lián)系,b的來(lái)源有________(填體液名稱)。d的化學(xué)組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對(duì)于維持______的穩(wěn)定有重要意義。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化.甲圖為盛夏的某一晴天,乙圖為春天的某一晴天.對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是( 。
A.甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植物干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重
B.植株有機(jī)物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可以增加OA的絕對(duì)值
C.兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中C3含量均大大減少
D.甲圖中E點(diǎn)和G點(diǎn)相比,葉綠體中的ATP含量較多
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