【題目】HSP是機(jī)體細(xì)胞受高溫刺激后合成出的一類熱休克蛋白，該蛋白可發(fā)揮如下圖所示的作用,下列敘述正確的是（ ）

A.構(gòu)成HSP的氨基酸種類與構(gòu)成多肽鏈的完全相同，都是20種

B.HSP的元素組成與多肽鏈的完全相同，都含有S

C.HSP的合成場(chǎng)所與圖中多肽鏈的不同

D.HSP可促使多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)

【答案】D

【解析】

分析題圖：HSP在化學(xué)反應(yīng)前后不變，類似于酶的生理作用，并且反應(yīng)前物質(zhì)為多肽鏈，反應(yīng)后多肽鏈變成了具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。

A、組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，但組成每種多肽鏈或蛋白質(zhì)的氨基酸不一定是20種，可見，構(gòu)成HSP的氨基酸種類與構(gòu)成多肽鏈的不一定完全相同，也不一定都是20種，A錯(cuò)誤；

B、蛋白質(zhì)的基本組成元素是C、H、O、N四種，有的蛋白質(zhì)還含有S等元素，因此HSP的元素組成與多肽鏈的不一定完全相同，但都含有C、H、O、N，不一定含有S，B錯(cuò)誤；

C、HSP的合成場(chǎng)所與圖中多肽鏈的合成場(chǎng)所都是核糖體，C錯(cuò)誤；

D、由圖可知：HSP與多肽鏈結(jié)合，促使多肽鏈盤曲、折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，可見，HSP可促使多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中的II過程是從左向右進(jìn)行的

B.II過程在細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行

C.I過程可形成磷酸二酯鍵，II過程中可形成肽鍵，兩過程都有水的形成

D.一個(gè)mRNA結(jié)合多個(gè)核糖體可以在短時(shí)間內(nèi)合成大量的多肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2，4－D是一種生長(zhǎng)素類似物，作用與植物生長(zhǎng)素相似。某同學(xué)選用了茄子作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的2，4－D 溶液。下圖表示五種不同濃度的2，4－D溶液處理茄子花蕾后的結(jié)果，據(jù)圖回答：

（1）該同學(xué)研究的課題是_________________________________。

（2）2，4－D提高茄子產(chǎn)量的最適濃度應(yīng)在__________之間。

（3）根據(jù)圖示數(shù)據(jù)得出的結(jié)論有：

①不同濃度的2，4－D 溶液對(duì)結(jié)果率的影響是：___________；

②不同濃度的2，4－D 溶液對(duì)單果重量的影響是：__________。

（4）該實(shí)驗(yàn)可否說明2，4－D作用具有兩重性？__________，請(qǐng)說明理由：__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖皮質(zhì)激素是機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)最重要的脂類激素，它對(duì)機(jī)體的發(fā)育、生長(zhǎng)、代謝及免疫功能等起著重要調(diào)節(jié)作用。下圖是糖皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）人體受到相關(guān)刺激后，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到下丘腦，這一過程屬于___________調(diào)節(jié)。接受刺激的下丘腦會(huì)分泌促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素（CRH）作用于垂體，促使垂體分泌促腎上腺皮質(zhì)激素（ACTH），ACTH隨___________運(yùn)輸?shù)侥I上腺皮質(zhì)，促進(jìn)糖皮質(zhì)激素的合成和分泌。當(dāng)血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時(shí)，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，這一過程體現(xiàn)了激素分泌的___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）有研究發(fā)現(xiàn)，與健康者相比，抑郁癥患者腎上腺皮質(zhì)增生約38%，猜測(cè)原因有可能是患者垂體的糖皮質(zhì)激素受體缺失。為了驗(yàn)證這一假說，研究小組用患抑郁癥的小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)組小鼠飼喂含人工合成的糖皮質(zhì)激素的飼料，對(duì)照組小鼠飼喂___________，相同條件喂養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè)小鼠血液中ACTH含量。

若受體正常，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________；

若受體受損，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Graves�。�GD）的發(fā)病機(jī)制：機(jī)體產(chǎn)生抗促甲狀腺激素受體抗體（TRAb），其中一種TRAb的作用酷似促甲狀腺激素（TSH），能結(jié)合并激活TSH受體，甲狀腺被興奮，引起甲亢和甲狀腺腫，因而這種TRAb又稱為TSH受體刺激性抗體（TSAb）。

（1）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同卵雙生相繼發(fā)生GD者達(dá)30％-60％；異卵雙生僅為3％-9％。由此可推知，GD的發(fā)病可能與______有關(guān)。從免疫學(xué)角度看這種病是一種____疾病。

（2）TSH受體位于_____細(xì)胞膜上。由TSAb引起的甲亢患者血清中的TSH濃度_____（用“低于/高于/等于”作答）健康人。

（3）放射性碘131（131I）治療甲亢的原理是：甲狀腺細(xì)胞具有高度選擇性攝取131I的特性，增生的甲狀腺組織受到131I所發(fā)射的β射線的照射而遭到破壞，使甲亢緩解或治愈。甲狀腺細(xì)胞能高度選擇性攝取131I的根本原因是____。進(jìn)行131I治療前患者應(yīng)____（用“禁食/大量食用”作答）海帶、紫菜、深海魚油、含碘復(fù)合維生素類等含碘食物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示光合作用的全過程。下列敘述正確的是（ ）

A.在保持光照不變的條件下，若突然停止CO2的供應(yīng)，ATP的含量將增多

B.在保持光照不變的條件下，若突然停止CO2的供應(yīng)，C5的含量將不變

C.在保持CO2供應(yīng)不變的條件下，若突然停止光照，C5的含量將增多

D.在保持CO2供應(yīng)不變的條件下，若突然停止光照，ADP的含量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的色盲有紅綠色盲和藍(lán)色盲，如圖為某家族遺傳系譜圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.藍(lán)色盲與紅綠色盲的遺傳不遵循自由組合定律

B.Ⅲ4和Ⅲ5再生一個(gè)只患一種病男孩的概率為1/2

C.Ⅳ3細(xì)胞中的致病基因至少有一個(gè)來自Ⅱ5

D.Ⅱ1與Ⅱ2生出患病孩子Ⅲ1與基因重組有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某六肽化合物的合成過程示意圖，圖中數(shù)字序號(hào)①～⑤表示物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.③→⑤過程稱為翻譯，該過程共有3種RNA參與其中

B.推斷圖中③上的終止密碼子是UAA

C.①→②過程可產(chǎn)生④代表的物質(zhì)，④中含有氫鍵

D.圖中②經(jīng)過加工形成③，核糖體沿③從右向左移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三孢布拉式霉菌是一種可產(chǎn)生胡蘿卜素的真菌，常用于胡蘿卜素的工業(yè)化生產(chǎn)。請(qǐng)回答：

（1）胡蘿卜素是常用的食品色素，廣泛地用作食品、飲料、飼料的添加劑，除此以外，它還可以用于治療___________________（寫出一點(diǎn)即可）。

（2）配制三孢布拉式霉菌的培養(yǎng)基時(shí)，需將至PH調(diào)至__________（填“酸性”或“中性”或“微堿性”）。

（3）將發(fā)酵后的三孢布拉式霉菌處理后研磨成粉末，加入_______________（填“石油醚”或“乙醚”或“丙酮”萃取，選擇該萃取劑的依據(jù)是：______________

（4）將提取的胡蘿卜素粗品通過__________法進(jìn)行鑒定．據(jù)下圖結(jié)果可判斷出樣品_______中含有胡蘿卜素。

（5）研究者利用聚丙烯酰氨凝膠電泳對(duì)三孢布拉氏霉菌的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離．為了消除蛋白質(zhì)分子原有電荷量對(duì)遷移率的影響，可在凝膠中加入_____________，原理是___________因而掩蓋了不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別，使電泳遷移率完全取于蛋白白質(zhì)分子的大小。

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