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【題目】在研究細胞DNA復制時，先在低劑量3H標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)基培養(yǎng)細胞，3H可以摻入正在復制的DNA分子中，使其帶上放射性標記。幾分鐘后，將細胞移到含有高劑量3H標記的脫氧核苷酸培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間，收集、裂解細胞，抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測，結果如下圖。相關敘述正確的是

A. 此圖可以說明DNA進行雙向復制

B. 此過程必須遵循堿基互補配對原則，任一條鏈中A=T，G=C

C. 若將該DNA進行徹底水解，產物是脫氧核苷酸和四種堿基

D. 若該DNA分子的一條鏈中(A＋T)/(G＋C)=a，則互補鏈中該比值為1/a

【答案】A

【解析】根據題意和圖形分析，中間為低放射性區(qū)域，兩邊為高放射性區(qū)域，說明DNA復制從起始點向兩個方向延伸，A正確；此過程必須遵循堿基互補配對原則，一條鏈中的A與另一條鏈中的T配對，一條鏈中的G與另一條鏈中的C配對，B錯誤；若將該DNA進行徹底水解，產物是脫氧核糖、磷酸和四種堿基，C錯誤；若該DNA分子的一條鏈中(A＋T)/(G＋C)=a，則互補鏈中該比值也是a，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為處于不同分裂時期的某個動物的細胞示意圖，下列敘述正確的是

A. 能夠發(fā)生基因重組的是乙和丙

B. 性腺中不可能同時出現(xiàn)這三種細胞

C. 該動物正常的細胞中最多含有8條染色體

D. 該動物的一個原始生殖細胞只能產生四種生殖細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線．請分析回答：

（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是_____．

（2）圖一中如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_____．

（3）在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是__________．如圖三所示中與c點相符合的是_____．

（4）e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____．（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結果應分別為M1_____M2、N1_____N2．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關說法中，正確的是(　　)

A. 甲圖所示過程叫做翻譯，核糖體移動的方向是從左到右

B. 甲圖中多個核糖體結合在一條mRNA上，使少量mRNA能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質)

C. 乙圖所示過程叫做轉錄，轉錄的產物是DNA

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補配對方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關群落的結構和演替的說法，正確的是

A. 影響群落中動物垂直分層的主要因素是光照

B. 草地群落具有水平結構，但沒有垂直結構

C. 沙丘上發(fā)生的群落演替屬于次生演替

D. 條件適宜時棄耕農田可以演替為樹林

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【題目】下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（　　）
A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交
B.孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
C.孟德爾根據親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】剖開發(fā)育不均勻的西瓜，可見一側的種子發(fā)育不良或不發(fā)育。西瓜發(fā)育不均勻的原因是（ ）

A.種子的發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)

B.發(fā)育不良的種子合成的生長素少

C.無種子的子房不可能發(fā)育成果實

D.光照不均，影響生長素的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腺鼠疫病原體是鼠疫桿菌，鼠疫桿菌釋放外毒素，使患者出現(xiàn)中毒性休克綜合癥。從病愈患者的血清中提取的抗毒素對腺鼠疫患者有顯著療效。下列說法正確的是（ ）

A. 外毒素是一種抗體 B. 抗毒素化學本質是蛋白質

C. 外毒素是一種小分子物質 D. 抗毒素由效應T細胞產生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示為人體受寒冷刺激后，機體進行的部分調節(jié)。圖中a、b、c表示不同的激素，請回 答下列相關問題：

（1）興奮在神經細胞間通過__________（填一種信號分子）的形式傳遞，當人體受到寒冷刺激時，興奮只 能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是____________________。

（2）圖中①所指液體為內環(huán)境組分中的__________。b、c兩種激素的化學本質__________（填“相同”或“不相同”），當血液中__________（填圖中字母）激素的含量增加到一定程度時，就會抑制__________和__________的活動。

（3）當血糖濃度低于正常值后，刺激下丘腦通過傳出神經使胰島__________（填“A”或“B”）細胞興奮，增加相關激素的分泌量，同時會__________（填“促進”或“抑制”）胰島素的分泌。

（4）由圖可知，人體內血糖濃度維持相對穩(wěn)定是由于受到__________的調節(jié)，從而維持生命活動的正常進行。

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