【題目】下列屬于原核生物的是
A.草履蟲B.細菌C.小麥D.豌豆
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于微生物的敘述,錯誤的是( )
A.T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成B.藍藻無葉綠體,但能進行光合作用
C.通過誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促進植物生長
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【題目】將植物橫放,測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上M. N、 P 和Q點分別最可能對應(yīng)于乙圖中的
A. abcd B. bcad C. bacd D. acdb
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【題目】在研究DNA復(fù)制機制的過程中,為驗證DNA分子的半保留復(fù)制方式,研究者用蠶豆根尖進行實驗,主要步驟如下:
步驟①:將蠶豆根尖置于含放射性3H標記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個細胞周期的時間。
步驟②:取出根尖,洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個細胞周期的時間。
分別在第一個、第二個和第三個細胞周期取樣,通過放射自顯影技術(shù)檢測有絲分裂中期細胞染色體上的放射性分布。
(1)本實驗最主要的研究方法稱為____________。實驗所用的細胞材料最可能取自蠶豆根尖的______區(qū),步驟①目的是標記細胞中的______分子。
(2)若第一個細胞周期的檢測結(jié)果是每個染色體的姐妹染色單體都具有放射性,如下圖A所示。第二個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的_________(選填字母),且第三個細胞周期的放射性檢測結(jié)果符合下圖中的_________(選填字母),說明DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。
A B C
中期的染色體示意圖 (深色代表染色單體具有放射性)
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【題目】如圖1表示DNA的平面結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示某種限制酶的識別序列和作用位點,下列相關(guān)說法正確的是
A. 圖I中a所示部位即圖2中箭頭所示部位
B. 圖2所示的DNA片段被限制酶切割后獲得的末端形式與圖1下端相同
C. E.co1iDNA連接酶可以將兩個圖1所示結(jié)構(gòu)連接成為一個DNA片段
D. 基因工程的載體必須具有圖2所示的堿基序列
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【題目】如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強的特異性
B.DNA單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接
C.④結(jié)構(gòu)的排列順序代表了一定的遺傳信息
D.生活在高溫環(huán)境中的生物,其DNA中⑤的比例相對較低
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【題目】糖尿病包括I型糖尿病和II型糖尿病等。I型糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量缺乏;II型糖尿病體內(nèi)胰島素合成分泌正常,而胰島素的受體不足。C肽是胰島素合成分泌過程中產(chǎn)生的一種多肽,且C肽與胰島素等量,因此C肽的測定結(jié)果是糖尿病分類的重要依據(jù)。如圖曲線表示甲、乙、丙三人體內(nèi)C肽含量變化情況(在0.5小時時攝入一定量食物)。請據(jù)圖回答
(1)若圖乙表示正常人,則_______表示I型糖尿病患者。在臨床上______(填I(lǐng)型或II型)糖尿病注射胰島素治療效果差。
(2)在I型糖尿病患者體液中能檢測到抗胰島B細胞的抗體,其原因是患者的免疫系統(tǒng)將自身的胰島B細胞當(dāng)做_______,進而導(dǎo)致B淋巴細胞增殖分化成______細胞,從而產(chǎn)生相應(yīng)抗體。
(3)某同學(xué)想利用細胞體外培養(yǎng)方法驗證胰島A細胞分泌的胰高血糖素能促進胰島B細胞分泌胰島素,其實驗方案為:
①實驗組:用低糖動物細胞培養(yǎng)液培養(yǎng)______,一段時間后過濾得到細胞和濾液,取適當(dāng)濾液(保持血糖等不變)培養(yǎng)_______。
②對照組:_______。
③一段時間后測定兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量。
實驗結(jié)果:_______。
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