【題目】圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析:

1)某細胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標出,該細胞器為____;不屬于細胞生物膜系統(tǒng)的細胞器有____(填序號)。

2)若甲圖表示人的胰島B細胞,與胰島素的合成、加工、分泌直接有關的細胞器依次是______(填序號)。

3)圖中動植物都有但功能不相同的細胞器是___(填序號)。

4)圖中能產(chǎn)生ATP的場所有______(填序號)。

5)細胞乙是不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料?___,原因是_______。

6)若將細胞乙放在質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生___現(xiàn)象,其中原生質(zhì)層包括____________。

【答案】溶酶體 ③⑤ ⑤⑥⑨ ①②⑩ 不是 葉綠體的顏色易掩蓋線粒體被染成的藍綠色 質(zhì)壁分離 細胞膜和液泡膜及兩膜之間的細胞質(zhì)

【解析】

分析題圖:甲、乙圖中①為線粒體,②為細胞質(zhì)基質(zhì),③為中心體,④為細胞核,⑤為核糖體,⑥為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑦為細胞膜,⑧為液泡,⑨為高爾基體,⑩葉綠體。據(jù)此答題。

1)溶酶體中含有多種水解酶,是細胞中的“消化車間”;③中心體和⑤核糖體無膜結(jié)構(gòu),它們不屬于細胞生物膜系統(tǒng)。

2)胰島素屬于分泌蛋白,在⑤核糖體上合成,經(jīng)⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑨高爾基體的加工、運輸,經(jīng)細胞膜胞吐到細胞外。

3)動植物都有但功能不完全相同的細胞器是⑨高爾基體,在動物細胞中與分泌物的形成有關,在植物細胞中與細胞壁的形成有關。

4)光合作用的光反應階段,在⑩葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生ATP,細胞呼吸過程在②細胞質(zhì)基質(zhì)和①線粒體中產(chǎn)生ATP。

5)細胞乙中有葉綠體,葉綠體的顏色易掩蓋線粒體被染成的藍綠色,故乙不是在中學實驗室條件下觀察線粒體的理想實驗材料。

6)細胞乙具有細胞壁和大液泡,若將細胞乙放在質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中,細胞將因失水而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,其中原生質(zhì)層包括細胞膜和液泡膜及兩膜之間的細胞質(zhì)。

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲示光合作用圖解,圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下,光合作用強度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖.請據(jù)圖分析并回答下列問題:


1)參與光合作用的色素分布在葉綠體的____________上。

2)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖甲中A表示____________階段,B表示____________階段,A階段為B階段反應提供的物質(zhì)為____________。

3)圖甲中①④所示物質(zhì)分別為____________。

4)由圖乙可知,影響光合作用的外界因素是________________________

5)比較圖乙Ⅰ、Ⅱ兩條曲線,當光照強度大于a時,曲線Ⅱ的光合作用強度不再增大的主要原因是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因的表達是指基因通過mRNA指導蛋白質(zhì)的合成,包括遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。


1)圖中的③為______分子,③是在細胞核中,通過RNA聚合酶以___________為模板合成的。

2)圖中的①是tRNA,每種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運一種______;②是核糖體,②是沿著③移動的,②與③的結(jié)合部位會形成______tRNA的結(jié)合位點。

3)絲氨酸的密碼子有UCUUCC、UCA、UCG,精氨酸的密碼子有CGUCGC、CGACGG、AGAAGG,丙氨酸的密碼子有GCU、GCC、GCA、GCG,賴氨酸的密碼子有AAA、AAG,則圖中位于②中的兩個密碼子決定的兩個氨基酸是分別是________________。

4)從信息傳遞的角度來看,基因指導蛋白質(zhì)合成的過程,就是遺傳信息從______流向RNA,進而流向____________的過程。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一段時間內(nèi),人體皮膚血流量變化曲線,下列相關敘述不正確的是( )

A.25℃條件,則可能為0℃環(huán)境

B.在時間內(nèi)人體耗氧量增加

C.在時間內(nèi)酶的活性比時間、

D.在時間內(nèi)體溫的恒定是神經(jīng)體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,mn代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題:

1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有___________。

2)圖1中的③表示__________過程,該過程屬于__________免疫。

3)圖2所示的免疫過程中,參與AB過程的有1_____________________ 細胞(填字母)。

4)利用抗原能引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應的特點,人們常用減毒、殺死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段時間后,當機體再次接觸與該疫苗相應的抗原時,相應的記憶細胞,例如圖1_______(填字母)能__________,增強機體的免疫力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些溶劑可以破壞多肽鏈結(jié)合時的非共價相互作用。用某溶劑處理蛋白質(zhì),可以使蛋白質(zhì)變性,成為失去自然構(gòu)象的松散肽鏈。當去掉該溶劑時,蛋白質(zhì)又可以自發(fā)地重新復性成為原來的構(gòu)象,實驗如圖所示,下列說法錯誤的是( )

A. 變性的蛋白質(zhì)能夠恢復原來的構(gòu)象

B. 實驗中所用蛋白質(zhì)的構(gòu)象只由它的氨基酸序列決定

C. 無法用雙縮脲試劑來檢測蛋白質(zhì)是否變性

D. 對變性后的蛋白質(zhì)進行氨基酸序列測定,無法得到其準確序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】戈謝病是患者由于缺乏β葡糖苷酶葡糖腦苷脂酶從而引起不正常的葡萄糖腦苷脂在細胞內(nèi)積聚所致,患者肝脾腫大。下圖是用凝膠電泳的方法得到的某患者家系帶譜,據(jù)圖分析下列推斷不正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. 2號為該病攜帶者,5號為雜合子的概率是2/3

C. 1號和2號再生一個正常男孩的概率是3/8

D. 該病可通過測羊水中酶的活性來進行產(chǎn)前診斷

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【題目】回答下列有關細胞分裂的相關問題:

Ⅰ.研究發(fā)現(xiàn),Cyclin B3(蛋白)在雌性哺乳動物生殖細胞形成過程中發(fā)揮獨特作用,當 Cyclin B3 缺失時雌性小鼠不能產(chǎn)生后代(個體)。為揭示 Cyclin B3 的作用機理,研究者對 Cyclin B3 缺失雌鼠和正常雌鼠卵細胞的形成過程進行了觀察對比,并繪制如下圖 。

1)對正常雌鼠而言,能揭示基因的分離定律實質(zhì)的時期是圖中的______。

2)已知卵原細胞中染色體數(shù)目為 2n,圖甲中 Cyclin B3 缺失小鼠的一個卵原細胞從間期到中期過程中,DNA 數(shù)量的變化描述正確的是______________。

A2n→4n B2n→2n C2n→n D2n→4n→2n

3)由圖甲推測 Cyclin B3 的功能是促進_____________

A.紡錘體的形成 B.同源染色體的分離

CDNA 的復制 D.著絲粒的分裂

Ⅱ.研究者對Cyclin B3 缺失雌鼠的受精卵進行了染色體核型檢測,如圖乙。

4)已知該實驗鼠為二倍體生物,圖乙所示Cyclin B3缺失雌鼠的受精卵發(fā)生變異的具體類型是___________。

5)進一步觀察發(fā)現(xiàn),Cyclin B3 缺失雌鼠減數(shù)第二次分裂的過程與有絲分裂相似,由此可知圖乙中的兩條 X 染色體來自______。

A.雌鼠的兩條同源 X 染色體

B.雄鼠的一條 X 染色體和雌鼠的一條 X 染色體

C.雌鼠的一條 X 染色體的復制

D.雄鼠的一條 X 染色體的復制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

1A代表__________分子;B代表__________;D代表__________。

2)細胞膜從功能上來說,它是一層__________膜。

3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有_______________

4)在ae的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>_____________

5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號_______;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖中編號______。后者和前者的不同在于需要消耗________。

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