【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的圖解，對(duì)此圖的理解不正確的是(　　)

A. 圖中方框的大小可表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少

B. 該圖中C所具有的能量一般為B的10%左右

C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 圖中所示四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的關(guān)系為A≥B＋C＋D

【答案】D

【解析】試題分析：分析圖示可知：A為生產(chǎn)者，B、C、D為各級(jí)消費(fèi)者。由于能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，所以圖中方框大小可以用來代表該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所具有的能量多少，A項(xiàng)正確；能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%20%，所以該圖中C所具有的能量為B的10%20%，B項(xiàng)正確；流入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的太陽能總量，C項(xiàng)正確；A固定的能量有四個(gè)去向：自身呼吸消耗、流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、流向分解者和未被利用（圖中沒有標(biāo)出未被利用部分），所以圖中所示四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的關(guān)系為：A＞B+C+D，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示培育轉(zhuǎn)基因抗植物病毒番茄的過程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．過程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與

B．過程B通常需要用CaCl2處理，以提高番茄細(xì)胞壁的通透性

C．過程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

D．抗植物病毒基因一旦整合到番茄細(xì)胞的染色體上，就能正常表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青海格爾木市盛產(chǎn)被譽(yù)為“軟黃金”的野生黑枸杞。由于近年黑枸杞的收購價(jià)格飆升，每年8月當(dāng)?shù)夭輬?chǎng)都存在違法采摘現(xiàn)象，對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。

簡(jiǎn)要分析違法采摘野生黑枸杞對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境造成的影響并提出應(yīng)對(duì)措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究酵母菌細(xì)胞呼吸的裝置，以及O2濃度與CO2釋放量之間的關(guān)系曲線。實(shí)驗(yàn)初始時(shí),在兩裝置中充入40%O2和60%N2的混合氣體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

（1）瓶中O2濃度從40%變?yōu)?/span>10%的過程中,酵母菌只進(jìn)行 呼吸,兩裝置中液滴的情況是:裝置一液滴___________,裝置二液滴___________。

（2）O2濃度降至5%時(shí),此時(shí)無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的____倍。

（3）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程結(jié)束時(shí)與實(shí)驗(yàn)前相比,可觀察到裝置一中液滴_____,裝置二中液滴_____。

（4）若兩裝置在實(shí)驗(yàn)初始時(shí)充滿N2,則兩裝置中液滴的情況是:裝置一中液滴________,裝置二中液滴___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的是（ ）

A．生物的遺傳信息只存在DNA分子中

B．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

C．原核生物的DNA上不存在密碼子，密碼子只存在于mRNA上

D．真核生物細(xì)胞內(nèi)，既能以DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA，RNA也能逆轉(zhuǎn)錄形成DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）若圖1表示漿細(xì)胞的細(xì)胞膜，則該細(xì)胞能分泌 ,該過程被稱為 ，其依賴于細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（2）若圖1表示突觸前膜，則突觸間隙位于圖中 側(cè)（Ⅰ/Ⅱ）,其中分布的液體為 。

（3）若圖1表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜，則甘油是以 （a/b/c/d/e）方式進(jìn)入細(xì)胞。

（4）圖2中的丙中P點(diǎn)的限制因素是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是外界條件對(duì)植物呼吸速率的影響曲線圖，以下分析不正確的是（ ）

A．從甲圖可知細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度

B．乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸，曲線Ⅱ表示無氧呼吸

C．曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖

D．曲線Ⅱ最終趨于平衡，可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定氨基酸的密碼子位于

A. DNA上 B. mRNA上 C. 染色體上 D. tRNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中，則3H出現(xiàn)的部位如圖所示（①→②→③→④→⑤）。下列針對(duì)該過程的分析，正確的是

A．③→④體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，④→⑤體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性

B．若④中的物質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，可能代表的是性激素

C．①→④的過程，體現(xiàn)了細(xì)胞器的分工合作

D．④→⑤的過程需要載體和能量

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