【題目】下列物質(zhì)中，在正常人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)現(xiàn)的是（ ）

A.K+載體蛋白B.呼吸酶C.血紅蛋白D.甲狀腺激素

【答案】D

【解析】

內(nèi)環(huán)境的成分：

①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運(yùn)輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。

②細(xì)胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。

③細(xì)胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等。

A、K+載體蛋白存在于細(xì)胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，A錯誤；

B、呼吸酶分布在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，B錯誤；

C、血紅蛋白屬于紅細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，C錯誤；

D、根據(jù)以上分析可知，甲狀腺激素屬于內(nèi)環(huán)境運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，可以在內(nèi)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于高等動物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的一項(xiàng)是

A. 構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì) B. 具有運(yùn)輸載體的功能

C. 催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng) D. 作為細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂中，染色體、染色單體、DNA分子三者之間的數(shù)量比為1：2：2的時期是（ ）

A.前期、中期B.中期、后期

C.中期、末期D.后期、末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中a、b、c、d代表四種類型生態(tài)系統(tǒng)金字塔，有關(guān)說法不正確的是（ ）

A. 某些水域生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔為b型

B. c圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率小于10%

C. 森林生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔也可能為d型

D. 在某些特殊生態(tài)系統(tǒng)中，能量金字塔也可能為倒金字塔形

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人在不同狀態(tài)下，其血糖濃度會有所變化。如圖表示在不同“模擬活動時段”中人體的血糖濃度變化情況。據(jù)圖分析，以下說法正確的是(　　)

A. 曲線ab段，人體內(nèi)的胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素會增多

B. 引起曲線bc段變化的主要途徑有血糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、合成糖原等

C. 曲線ef段，人體內(nèi)的肝糖原和肌糖原會直接分解為葡萄糖以補(bǔ)充血糖

D. 曲線fg段的變化情況是人體內(nèi)胰島素和胰高血糖素協(xié)同作用的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能解除植物頂端優(yōu)勢的措施是

A．去掉頂芽

B．在去掉頂芽的斷口處放一塊含有生長素的羊毛脂

C．在去掉頂芽的斷口處放一塊羊毛脂

D．在去掉頂芽的斷口處放上瓊脂小塊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A. 用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)酵母菌個數(shù)時，取適量培養(yǎng)液直接滴加到計(jì)數(shù)室內(nèi)

B. 對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計(jì)數(shù)四條邊及其頂角的酵母菌數(shù)

C. 已知血球計(jì)數(shù)板的方格為2 mm×2 mm，若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm，計(jì)數(shù)時觀察計(jì)數(shù)室值為M個，則10 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2.5 M×105個

D. 與一般的生物實(shí)驗(yàn)一樣，該探究實(shí)驗(yàn)也需要單獨(dú)設(shè)置對照組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10－5～14×10－5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻能使人體產(chǎn)熱4200kJ。說明了激素調(diào)節(jié)具有怎樣的特點(diǎn)（ ）

A.通過體液運(yùn)輸B.直接作用于靶器官、靶細(xì)胞

C.直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動D.微量和高效

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圣女果果實(shí)色澤艷麗，味道適口，營養(yǎng)豐富，深受消費(fèi)者喜愛。鉀是種植圣女果的重要營養(yǎng)元素，但鉀肥施用量過多不僅會造成肥料浪費(fèi)，而且會影響果實(shí)產(chǎn)量與品質(zhì)。如圖為硝酸鉀的施用量與圣女果果實(shí)產(chǎn)量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請完善探究實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題：

材料用具：不同濃度的硝酸鉀溶液（本實(shí)驗(yàn)NO3-對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響可忽略），用相同的營養(yǎng)液栽培的80株長勢相同的圣女果幼苗。

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟

①將80株圣女果幼苗分成________組并編號；

②在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期，實(shí)驗(yàn)組噴施________，對照組噴施________。

③繼續(xù)培養(yǎng)至果實(shí)成熟，________。

④繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖。

（3）實(shí)驗(yàn)分析與討論：

結(jié)果表明，施用鉀肥的最佳濃度范圍是________mg／L，理由是________。

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同步練習(xí)冊答案