【題目】某人因其大腦皮層某一區(qū)域受到損傷而不能說話,該區(qū)域是( )
A. W區(qū) B. S區(qū) C. V區(qū) D. H區(qū)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖尿病有多種病因,如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中胰島素所作用的靶細(xì)胞為 .
(2)研究發(fā)現(xiàn),某些病毒的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的蛋白,該病毒可作為 , 刺激機(jī)體產(chǎn)生能攻擊胰島B細(xì)胞的特異性抗體Y2 . 在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的自身免疫病為(填數(shù)字).
(3)為研究桑葉提取液對(duì)患糖尿病大鼠血糖濃度的影響,某研究小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取生理狀況相同的健康大鼠30只,從中隨機(jī)取出10只作為甲組,把另20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠,并隨機(jī)均分成乙組和丙組.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)首先用血糖測(cè)定儀測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,然后對(duì)丙組每只大鼠每只大鼠灌喂桑葉提取液2mL/d,連續(xù)灌喂4周;對(duì)甲組和乙組的每只大鼠 . 期間各組大鼠均飼喂普通飼料,自由飲食.4周后,再次測(cè)定各組大鼠的血糖濃度,結(jié)果丙組大鼠的血糖濃度比實(shí)驗(yàn)開始時(shí)明顯降低,但仍比甲組高,而甲組和乙組大鼠的血糖濃度與實(shí)驗(yàn)前沒有明顯變化.該實(shí)驗(yàn)證明: .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A. 人體血液的pH通常在7.357.45之間
B. 血液中乳酸過多時(shí),就會(huì)與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3
C. 血液中Na2CO3過多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3
D. pH的相對(duì)穩(wěn)定是在神經(jīng)—體液的調(diào)節(jié)下完成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白樺是一種喜陽、耐寒的喬木,主要分布在我國東北、華北山區(qū).為研究白樺的生長狀況,科研人員調(diào)查了東北某個(gè)以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落.
(1)研究者采用法進(jìn)行調(diào)查種群最基本的數(shù)量特征 , 據(jù)此對(duì)喬木的樹齡進(jìn)行劃分,分為幼齡林(10年生以下)、中齡林和近熟林(1040年生)以及成熟、過熟林(40年生以上)三個(gè)年齡組.
(2)群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計(jì)結(jié)果圖1、圖2;圖3為碳循環(huán)示意圖.由圖1分析可以看出,白樺1020年生的數(shù)目較少,而4050年生的數(shù)目較多,推測(cè)可能的原因是由于上層林冠茂密,林下 , 導(dǎo)致幼齡林?jǐn)?shù)量生長難以進(jìn)入下一齡級(jí).據(jù)此預(yù)測(cè)白樺種群未來的變化趨勢(shì)是 . 由圖2結(jié)果可知,水曲柳種群的年齡組成屬于型.綜合上述分析,的幼苗耐蔭能力強(qiáng),由此推測(cè)若干年后,該種群將成為優(yōu)勢(shì)種.
(3)在圖3中A、C依次代表、;圖中以CO2形式循環(huán)的過程為(填圖中數(shù)字)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)有3條肽鏈,共有肽鍵288個(gè),則該蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)目以及至少含有的氧原子數(shù)目分別是
A. 291、294 B. 288、294 C. 288、6 D. 291、6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA
B. 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C. 病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D. 細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某動(dòng)物種群中,AA,Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%.若該種群中的aa個(gè)體沒有繁殖能力,其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配,理論上,下一代AA:Aa:aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為( )
A.3:3:1
B.4:4:1
C.1:2:0
D.1:2:1
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