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【題目】下列生理活動中,哪項與人體大腦皮層上的高級中樞有關

A. 生物節(jié)律的控制 B. 血糖調節(jié)

C. 語言、學習和記憶 D. 甲狀腺激素的分泌

【答案】C

【解析】A、生物節(jié)律的控制中樞位于下丘腦,A錯誤;

B、血糖調節(jié)中樞位于下丘腦,B錯誤;

C、語言、學習和記憶中樞位于大腦皮層,C正確;

D、甲狀腺激素的分泌與下丘腦和垂體的調節(jié)有關,D錯誤.

答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關系,乙圖是甲圖中某物質的分子結構圖.下列敘述中正確的是(
A.乙圖表示的物質是甲圖中的a
B.甲圖中的X表示的元素是N,Y表示的元素是N和P
C.C由m個氨基酸構成,含n條肽鏈,其中有z個環(huán)狀多肽,完全水解C共需水分子(m﹣n+z)個
D.甲圖中過程①②③堿基配對方式完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“DNA是主要的遺傳物質”是指

A. 遺傳物質的主要載體是染色體 B. 細胞內的DNA大部分在染色體上

C. 大多數生物的遺傳物質是DNA D. 細胞內的DNA含量多于RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果見圖。下列敘述錯誤的是( )

A. 圖中L是細胞壁,M是細胞質,N是液泡

B. 將視野中的細胞浸潤在清水中,原生質層會逐漸復原

C. 實驗說明細胞膜與細胞壁在物質透過性上存在顯著差異

D. 原生質層比細胞壁的伸縮性大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為高等綠色植物葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖(二)為不同光照強度下,測定該綠色植物對CO2的吸收速率(mL/h)并繪制成的相應曲線.請據圖回答問題:
(1)圖(一)中物質A是 . 若要d過程不發(fā)生,則對該細胞處理的方法是 . 圖(二)A點的含義是
(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖(二)曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系.若將溫度提高到30℃(原光照強度和CO2濃度不變),理論上圖中B點應(填“左移”、“右移”或“不動”).
(3)當光照強度從4klx突然降至0,則植物光合作用過程中五碳化合物含量的變化是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小磊同學由于高三學習緊張未吃早餐,下列有關他上午第四節(jié)課時體內血糖調節(jié)的敘述,正確的是

A. 胰高血糖素促進非糖物質轉化為葡萄糖 B. 胰島素分泌增加

C. 胰島A細胞分泌胰高血糖素降低 D. 肌糖原合成量增加

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【題目】哺乳動物長時間未飲水導致機體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象

A. 下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱 B. 血漿滲透壓降低

C. 腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱 D. 抗利尿激素增加

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【題目】在一個經長期隨機交配形成的自然鼠群中,毛色性狀類型與遺傳因子組成的關系如下表(注:AA純合胚胎致死).請分析回答相關問題.

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2


(1)若親本遺傳因子組成為Aa1×Aa2 , 則其子代的表現(xiàn)類型可能為
(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)類型.則該對親本的基因型是 , 它們再生一只黑色雄鼠的概率是
(3)假設進行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠.在同樣條件下進行許多Aa2×Aa2的雜交,預期每窩平均生只小鼠.
(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型? 實驗思路:
①選用該黃色雄鼠與多只色雌鼠雜交;
②觀察后代的毛色.
結果預測:
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為
②如果后代出現(xiàn) , 則該黃色雄鼠的基因型為Aa2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組利用以下裝置探究光照強度對植物凈光合速率的影響.
(1)本實驗可通過改變來完成對自變量的控制.可通過測量得出裝置中氣體的變化量.
(2)為防止溫度變化影響實驗結果,實驗最好選擇(填“冷光源”或“熱光源”).為防止氣壓等因素引起誤差,應設置對照組來校正誤差,對照組與實驗組的區(qū)別在于
(3)若要測量植株的細胞呼吸速率,需要對裝置作出的改變有:①(寫出兩點).
(4)假如在第(3)小題測量植株的呼吸速率時,將裝置中的NaHCO3溶液改為清水,紅色液滴向左移動,最可能的原因是   
A.有無氧呼吸存在
B.呼吸底物中有脂肪
C.有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率
D.植株呼吸使玻璃罩內溫度升高.

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