【題目】下列有關(guān)酶的敘述中，正確的是（ ）

A．酶的催化效率總是高于無機(jī)催化劑

B．在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶

C．酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

D．低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

【答案】B

【解析】

試題分析：酶的催化效率在最適條件下會高于無機(jī)催化劑，但條件不適宜可能會低于無機(jī)催化劑，故A錯誤。在葉綠體基質(zhì)中需要消耗ATP，且不能合成ATP，所以沒有ATP合成酶，故B正確。酶是降低反應(yīng)所需要的活化能而不是提供活化能，故C錯誤。低溫下酶的活性低是因為被抑制，但空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原因是(　　)

A. 未見陽光

B. 培養(yǎng)時間不到

C. 培養(yǎng)基營養(yǎng)過多

D. 細(xì)胞分裂素和生長素配比不對

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米通常去頂部開雄花，下部開雌花。在一個育種實驗中，選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實驗。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

實驗一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實驗二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實驗三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。

上述三組實驗，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示：

（1）在玉米粒顏色這一對相對性狀中，隱性性狀是_______，判斷的理由是____________。

（2）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為________，植株B的基因型為________。實驗子一代黃色玉米中雜合子占________。

（3）玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米果穗上所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，某同學(xué)選取了該玉米果穗上兩粒種子作為親本，單獨隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計子代植株的性狀，子代全為高莖，該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種�？衫蠋熣J(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué)，為什么？________________________。

請寫出科學(xué)的實驗思路__________________________________________。

預(yù)期結(jié)果：

①________________________________________________，所有子粒全為純合；

②________________________________________________，所有子粒全為雜合；

③若________________________________________________，所有子粒既有純合又有雜合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）

A．刺激 B．反射 C．反射弧 D．條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖，其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖，有關(guān)圖示信息的分析，錯誤的是

A. 小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的是同一載體

B. 葡萄糖以主動運輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

C. K+以主動運輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞

D. Na+進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)每個細(xì)胞中核DNA相對含量的不同，將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示；將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．下列敘述中錯誤的是

A．圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲～乙段，細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B．圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙～丙段

C．圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙～丁段

D．圖2中，D組細(xì)胞表示精細(xì)胞，E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞，也可以表示次級精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示均與植物光合作用有關(guān)，圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線；圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合效率受光照影響的變化曲線；圖丙代表植物的一個葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中在a點時，氣體進(jìn)出葉綠體的狀況是______。

（2）圖甲中在c點時，結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是______。

（3）圖乙中d點與e點相比，e點葉肉細(xì)胞中C3的含量______，e點與f點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量______。（填“高”“低”或“基本一致”）

（4）將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實驗結(jié)果如下表所示。

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收CO2（mg/h）

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．5

3．00

黑暗中釋放CO2（mg/h）

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

3．50

晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物能否生長？______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下，向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時間的變化。若改變某一條件，以下分析正確的是

A. 以Fe3+替代肝臟研磨液，a值減少，b值增大

B. 滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值增大

C. 溫度為37℃時，a值不變，b值減少

D. H2O2量增加為4ml時，a值增大，b值減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般不參與“植物人”生命活動調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是

A. 大腦皮層 B. 甲狀腺

C. 腦干 D. 垂體

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