【題目】如圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列說法中正確的是( )
A. ①②③④都具有同源染色體
B. 動(dòng)物睪丸或卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
C. ④的子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體
D. 上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③
【答案】C
【解析】
同源染色體一般是細(xì)胞中形態(tài)、大小相同,但顏色不同的染色體。①細(xì)胞的每一極存在同源染色體,處于有絲分裂后期;②中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;③中同源染色體不聯(lián)會(huì),著絲點(diǎn)位于赤道板上,處于有絲分裂中期;④中無同源染色體,染色體向細(xì)胞兩極運(yùn)動(dòng),處于減數(shù)第二次分裂后期。
A、④中沒有同源染色體,A錯(cuò)誤;
B、動(dòng)物睪丸或卵巢中既有有絲分裂,也有減數(shù)分裂,可能同時(shí)出現(xiàn)圖中細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、④的細(xì)胞質(zhì)均等分裂,可能為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,子細(xì)胞是精細(xì)胞或極體,C正確;
D、上述細(xì)胞中有8條染色單體的是②③,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】最能代表生物膜基本化學(xué)成分的一組化學(xué)元素是
A.C、H、O、NB.C、H、O、N、P
C.C、H、O、S、PD.C、H、O、Mg、Fe
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【題目】下圖甲、乙表示某植物體內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示植物在光照條件下,25℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物最多
B. 圖乙中①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C. 圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等
D. 圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,①④過程都能產(chǎn)生[H]
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①表示的是______________,過程②表示的是______________。
(2)完成過程①需要____________________等物質(zhì)(至少答兩種)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。
(3)從圖中分析,核糖體的分布場所有______________,同時(shí)也證明了線粒體是一個(gè)__________(填“自主性”或“半自主性”)的細(xì)胞器。
(4)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由________中的基因指導(dǎo)合成。
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn),細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號(hào)),線粒體功能__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)受到影響。
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【題目】圖為人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)激素甲為__________激素,通過________運(yùn)輸?shù)饺,作用到靶器官?/span>
(2)激素乙_________(選填“促進(jìn)”、“抑制”)甲狀腺激素的分泌,甲狀腺激素增加 __________(選填“會(huì)”、“不會(huì)”)抑制激素乙的產(chǎn)生,這樣的調(diào)節(jié)方式稱之為________________。
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【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由埃博拉病毒(EBV)(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,目前該病毒已經(jīng)造成超過5160人死亡。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過下圖途徑進(jìn)行增殖。下列推斷正確的是
A. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
B. 過程②需要的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量相同
C. EBV增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP
D. 直接將EBV的-RNA注入人體細(xì)胞將引起EBHF
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【題目】某植物蛋白酶抑制劑基因是重要的抗蟲基因,該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA下游序列已知,但其上游序列未知。現(xiàn)利用PCR等技術(shù)擴(kuò)增該基因,原理如下圖所示,其中①③表示有關(guān)過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示有關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答。
(1)過程①反應(yīng)體系中,需要加入___________種引物,還需加入___________酶,生成雜交鍵物質(zhì)Ⅰ。
(2)利用DNA末段轉(zhuǎn)移酶催化過程②,使cDNA單鏈左側(cè)末端増加十多個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸序列[AAA(A) n],其目的是便于后續(xù)引物設(shè)計(jì),進(jìn)而有利于過程③獲得目的基因序列,過程③反應(yīng)體系需要添加的新引物序列是___________。
(3)與物質(zhì)Ⅲ的化學(xué)組成相比,物質(zhì)Ⅰ的不同之處在于Ⅰ中含有___________;與過程③相比,過程①中堿基配對(duì)方式的不同之處是___________。
(4)在物質(zhì)Ⅲ的兩端通常還需增加___________識(shí)別序列,以便與相應(yīng)的載體重組,再利用Ca2+處理大腸桿菌,使其成為___________細(xì)胞,以利于將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞。
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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A. 在“探究動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水”實(shí)驗(yàn)中,必須以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料
B. 用健那綠和吡羅紅混合染液來觀察黑藻細(xì)胞中DNA與RNA的分布
C. 在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,觀察到的是死細(xì)胞,而在“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂”實(shí)驗(yàn)中,觀察到的是活細(xì)胞
D. 探究光合作用釋放的氧氣來自水與研究細(xì)胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌過程兩個(gè)實(shí)驗(yàn)采用了相同的核心技術(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn),甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì),可記錄神經(jīng)纖維上的電位變化;A為骨骼肌,C為神經(jīng)中樞。下列有關(guān)說法不正確的是
A. 刺激a點(diǎn)會(huì)引起A的收縮,不屬于反射活動(dòng)
B. 刺激b點(diǎn),甲、乙兩電位計(jì)都可記錄到電位變化
C. 若刺激a點(diǎn),乙電位計(jì)不能記錄到電位變化,表明反射弧的某部位已經(jīng)受損
D. 刺激b點(diǎn),會(huì)引起A的收縮,但E不會(huì)發(fā)生反應(yīng)
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