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【題目】核糖體又叫核糖核蛋白體，是進行蛋白質(zhì)合成的重要細胞器。關(guān)于對核糖體的認識，下列錯誤的是（）

A．細胞中核糖體的形成與核仁密切相關(guān)

B．藍藻細胞的mRNA在轉(zhuǎn)錄形成的同時便可以結(jié)合多個核糖體進行翻譯

C．與分泌蛋白合成有關(guān)的核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D．病毒蛋白質(zhì)外殼的合成離不開自身的核糖體

【答案】D

【解析】核仁和核糖體的形成有關(guān)，A正確；藍藻屬于原核生物，細胞內(nèi)沒有核膜，所以轉(zhuǎn)錄和翻譯可以在細胞質(zhì)中同時進行，翻譯過程中，一個mRNA上結(jié)合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成，提高翻譯的效率，B正確；與分泌蛋白合成有關(guān)的核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，C正確；病毒沒有細胞，不存在核糖體，D錯誤。

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是細胞內(nèi)部分生命活動示意圖，其中①、②、③、④表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產(chǎn)生的物質(zhì)。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。圖丙是探究種子呼吸作用方式的裝置。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題。

（1）圖甲中在生物膜上發(fā)生的生理過程是________（填數(shù)字），A表示________，D表示________。不產(chǎn)生ATP的生理過程是________（填數(shù)字）。

（2）圖乙中只完成圖甲中生理過程①、②、③的氧濃度是________。圖乙中最適合儲存水果或蔬菜的氧濃度是________。

（3）氧濃度為b時，植物細胞無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。

（4）為了實現(xiàn)探究目的，應(yīng)給圖丙裝置設(shè)置對照實驗，設(shè)置方法是______________________。增設(shè)對照實驗后，圖丙中的兩個裝置的有色液滴如何移動，可以證明萌發(fā)種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸？_______________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為。

（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、四種類型的配子。

（3）用黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，F1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為。

（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記作“M”）。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請設(shè)計簡便的雜交實驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。