【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的描述中,錯誤的是 ( )

A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、抗體和激素等

B. 葡萄糖的氧化分解在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行

C. pH和溫度的穩(wěn)定,為酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件

D. 肌肉細(xì)胞生活的液體環(huán)境是組織液

【答案】B

【解析】血漿中含有水、葡萄糖、抗體和激素等物質(zhì),A正確;葡萄糖的氧化分解在細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,不在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行,B錯誤;酶正常發(fā)揮催化作用需要適宜的pH和溫度C正確;肌肉細(xì)胞生活的液體環(huán)境是組織液,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,錯誤的是

A染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

B嚴(yán)格地說,只有在細(xì)胞分裂時才出現(xiàn)染色體

C藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時也能形成染色體

D染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為正常人在快速飲用1升清水或靜脈注射1升鹽水后的尿流量和血漿濃度的曲線圖箭頭處是飲水或注射時間。下列有關(guān)判斷中錯誤的是

A曲線a代表飲用清水后的尿流量變化

B30~90 min階段,飲用清水后抗利尿激素分泌量增加

C曲線c代表飲用清水后的血漿滲透壓變化

D如果曲線b代表血漿滲透壓的變化,則表明該鹽水的濃度為09%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員對一塊荒地中由植物、田鼠和鼬3個環(huán)節(jié)組成的食物鏈的能量流動進(jìn)行了定量分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)單位:cal/hm2a。NP凈同化量=GP總同化量-R呼吸量。請據(jù)表分析下列問題:

1寫出該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道: 用羅馬數(shù)字和箭頭表示

2在研究過程中,可通過標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠的種群密度。在1hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記30只田鼠,第二次捕獲20只,其中有標(biāo)記的10只,則田鼠的種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。

3第二營養(yǎng)級GP的兩大去路是:用于生長發(fā)育繁殖等生命活動及

4鼬有肛腺,可放臭氣以自衛(wèi),這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

5如果此荒地多年前曾發(fā)生過火災(zāi),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生是對該地生物群落 演替過程的真實寫照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由于某種原因使某森林中幾乎所有的樹皮顏色變成了灰白色。多年以后,使該森林中不同顏色昆蟲的數(shù)量發(fā)生了變化。下圖中能恰當(dāng)表達(dá)這一變化的是(  )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述,錯誤的是

A. 蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分

B. 在絕大多數(shù)生物體內(nèi),DNA是由兩條核糖核苷酸鏈組成的

C. 細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞

D. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將成熟蘋果和生香蕉一起密封能催熟香蕉,這一過程中起主要功能的植物激素是( )

A. 細(xì)胞分裂素 B. 赤霉素 C. 脫落酸 D. 乙烯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種是伴性遺傳病.相關(guān)分析正確的是( )

A. 甲病是常染色體顯性遺傳、乙病是常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ-3的致病基因均來自于Ⅰ-2

C. Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ-8基因型有兩種可能

D. 若Ⅲ-4和Ⅲ-5結(jié)婚,生育一患兩種病的孩子的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物科學(xué)的發(fā)展離不開新技術(shù)的建立和應(yīng)用,以下技術(shù)與應(yīng)用匹配不正確的是( 。

A.克隆技術(shù)﹣﹣培育試管嬰兒

B.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)﹣﹣制備單克隆抗體

C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)﹣﹣對有遺傳缺陷的患兒細(xì)胞進(jìn)行改造

D.層析提純﹣﹣制備酶制劑

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