【題目】下圖表示人體血液中乳酸含量和氧氣消耗速率與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的關(guān)系(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物均為葡萄糖)。下列有關(guān)敘述正確的是

A．ac段主要進(jìn)行有氧呼吸，cd段主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．bd段無(wú)氧呼吸時(shí)有機(jī)物中的大部分能量以熱能的形式散失出來(lái)

C．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c，乳酸大量積累會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

D．無(wú)論圖中何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量

【答案】D

【解析】根據(jù)題意，細(xì)胞呼吸的底物均為葡萄糖，所以ad段均以有氧呼吸為主，A錯(cuò)誤；不論是有氧呼吸還是無(wú)氧呼吸，能量利用率都低于50%，有機(jī)物分解釋放的大部分能量都以熱能的形式散失；無(wú)氧呼吸時(shí)有機(jī)物葡萄糖中的大部分能量沒(méi)有釋放出來(lái)，B錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c，乳酸大量產(chǎn)生，但由于內(nèi)環(huán)境中緩沖物質(zhì)的緩沖作用，不會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降，C錯(cuò)誤；無(wú)論圖中何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下，由于無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，肌肉細(xì)胞有氧呼吸CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了確定Mg是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是（　�。�
A.檢測(cè)正常葉片中Mg的含量
B.分析根系對(duì)Mg的吸收過(guò)程
C.分析環(huán)境條件對(duì)Mg吸收的彫響
D.觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉Mg前、后植株坐長(zhǎng)發(fā)育狀況

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述，正確的是(　　)

A. 低溫能破壞酶的分子結(jié)構(gòu)從而抑制酶的活性

B. 酶的合成不一定在核糖體上進(jìn)行

C. 同一個(gè)體各種體細(xì)胞酶的種類(lèi)相同、數(shù)量不同，代謝不同

D. 對(duì)于一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō)，酶的種類(lèi)和數(shù)量不會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西北部的歐洲玉米螟與東部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔離，但從外貌上幾乎無(wú)法區(qū)分．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A.由于外貌形態(tài)相同，因此它們屬于同一個(gè)物種
B.由于具有生殖隔離，因此它們屬于不同的物種
C.無(wú)法判斷
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家卡爾文利用同位素標(biāo)記法對(duì)小球藻的光合作用進(jìn)行研究，最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑，因此獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。甲圖為簡(jiǎn)化的卡爾文循環(huán)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）卡爾文循環(huán)在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是___________________，過(guò)程①叫做_____________，參與到過(guò)程②中的X物質(zhì)來(lái)自于光反應(yīng)中的_______________（過(guò)程）。

（2）在培養(yǎng)小球藻的試管內(nèi)加入14C標(biāo)記的CO2，先進(jìn)行一定強(qiáng)度的光照后，再進(jìn)行黑暗處理，分別檢測(cè)小球藻體內(nèi)的三碳化合物和五碳化合物的放射性強(qiáng)度，得出的曲線(xiàn)如乙圖所示。圖中曲線(xiàn)Ⅰ表示的是____________的變化趨勢(shì)，判斷依據(jù)是_________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列臨床措施中，不適宜用于診斷“下丘腦是否發(fā)生病變”的是

A．監(jiān)測(cè)體溫變化 B．收集統(tǒng)計(jì)尿量

C．觀察膝跳反射 D．檢查垂體功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖，其中①②③④分別表示不同的代謝過(guò)程，X，Y表示不同物質(zhì)．圖二表示在充滿(mǎn)N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株蕃茄，CO2充足，測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線(xiàn)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中Y代表 ． 進(jìn)行②過(guò)程的場(chǎng)所是 ， [H]在②過(guò)程中的作用是 ． ①②③④中產(chǎn)ATP的場(chǎng)所是
（2）圖二中，6～8h間，容器內(nèi)的O2含量（填“增加”或“減少”），植株有機(jī)物總量（填“增加”或“減少”）．
（3）寫(xiě)出圖二12時(shí)生理過(guò)程的方程式 ．
（4）圖二中，若在8h時(shí)，將容器置于冰浴中，呼吸速率將會(huì)出現(xiàn)變化的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對(duì)相對(duì)性狀。下面有三組交配組合，請(qǐng)判斷四個(gè)親本中是純合子的是

交配組合


子代表現(xiàn)型及數(shù)目

①

甲（黃色）×乙（黑色）

12（黑）、4（黃）

②

（黃色）×丙（黑色）

甲8（黑）、9（黃）

③

甲（黃色）×�。ê谏�

全為黑色

A. 甲和乙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 丙和丁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。據(jù)圖分析回答：

⑴圖中的“ ”與雙縮脲試劑呈________色。

⑵影響腎小管上皮細(xì)胞吸收Na+兩個(gè)主要因素是__________和_________________________ 。

⑶腎小管上皮細(xì)胞排出Na+的方式是________________ 。

⑷一般認(rèn)為，氨基酸進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞不直接需要ATP水解供能，而是以細(xì)胞內(nèi)外Na+濃度差所產(chǎn)生的電位梯度為動(dòng)力進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，但如果抑制腎小管上皮細(xì)胞中ATP的水解供能，氨基酸的吸收也會(huì)受阻，據(jù)圖分析原因______________________________。

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