精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

（16分）細胞代謝是生物進行各項生命活動的基礎。圖甲為某植物細胞內有關代謝示意圖，圖乙為人體某組織細胞物質代謝示意圖，其中A、B、C代表細胞結構，①、②、③、④代表物質。

（1）圖甲細胞與根尖分生區(qū)細胞結構不同的是_____________。若人體處于饑餓狀態(tài)，圖乙細胞多糖到葡萄糖分解過程會加強，則該細胞為______________。
（2）圖甲所示細胞可作為哪些生物實驗的理想材料？____________圖乙中紅細胞可作為哪些生物實驗的理想材料？____________
A．觀察DNA、RNA在細胞中的分布    
B．血紅蛋白的提取和分離
C．制備細胞膜                        
D．觀察葉綠體
E．觀察線粒體                        
F．觀察細胞的有絲分裂
（3）物質④的名稱是________，它是細胞代謝重要的中間產物。圖乙細胞中，④→氨基酸的反應過程需要轉氨酶，某人抽血化驗其轉氨酶指標大大高于正常值，據圖分析可能原因是該組織細胞在某種因素作用下，細胞膜的____________的功能喪失。在圖甲細胞在無氧條件下，④會分解為_________。水是細胞代謝的重要原料，將3H標記的水注入圖甲細胞內，在C結構中，水參與生物化學反應部位及最終產生含有3H的物質依次是__________。
（4）在零上低溫時，喜溫植物細胞的細胞質流動緩慢或完全停止，造成該現(xiàn)象的原因是
___________________________。在正常情況下，人體在低溫的條件下，會通過____________
調節(jié)，維持體溫相對穩(wěn)定，組織細胞代謝不會有影響。

（1）具有液泡和葉綠體肝細胞（2）D  BC
（3）丙酮酸控制物質進出細胞
C2H5OH和CO2   線粒體基質、H2O
（4）低溫影響酶的活性，呼吸作用降低，ATP減少              神經-體液調節(jié)（1分）

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

仔細觀察下列各種結構模式圖，據圖回答問題（每空1分，共5分）

（1）上述各圖結構中共有的物質是             。A、B、C共有的細胞器是       。

（2）A圖為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞，這是由于細胞壁與           （填名稱）發(fā)生分離所致。

（3）A圖所示的細胞質壁分離復原后，若在離體條件下脫分化后，增殖過程中會周期性先消失后重現(xiàn)的細胞結構有             （寫結構名稱）

（4）D圖所示生物        （能/不能）進行獨立代謝。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆河北省唐山一中高三上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

仔細觀察下面各種結構模式圖，據圖回答問題：

（1）上述各圖結構中共有的物質是       。A．B．C代表的生物共有的細胞器是  。
（2）A圖為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞，這是由于細胞壁與
      （填標號）發(fā)生分離所致。
（3）若用纖維素酶處理A B C三種細胞，則圖中細胞外層發(fā)生明顯變化的是：                 
（4）A圖所示的細胞質壁分離復原后，若在離體條件下脫分化，增殖過程中會周期性消失的結構有______    ___（寫結構名稱）。
（5）D圖所示生物     （能/不能）進行獨立代謝。
（6）B圖為       分裂    時期，該細胞名稱                 
（7）若某個體有兩對等位基因（A和a，B和b）分別位于兩對同源染色體上，不考慮交叉互換，該個體圖E所示細胞的基因組成可能是______                ____。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年福建省四校高三上學期第一次聯(lián)考生物試題 題型：綜合題

（6分）仔細觀察下列各種結構模式圖，據圖回答問題：

（1）上述各圖結構中共有的物質有        。A、B、C共有的細胞器是          。
（2）A圖為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞，這是由于細胞壁
與      （填標號）發(fā)生分離所致。
（3）若用纖維素酶處理A B C三種細胞，則圖中細胞外層發(fā)生明顯變化的有：      （填
字母代號）
（4）A圖所示的細胞質壁分離復原后，若在離體條件下脫分化后，增殖過程中會周期性
先消失后重現(xiàn)的細胞結構有______  _________（寫結構名稱）。
（5）D圖所示生物          （能/不能）進行獨立代謝。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年陜西省高三上學期第三次質量檢測生物試卷 題型：綜合題

仔細觀察下列各種結構模式圖，據圖回答問題（每空1分，共5分）

（1）上述各圖結構中共有的物質是             。A、B、C共有的細胞器是       。

（2）A圖為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞，這是由于細胞壁與           （填名稱）發(fā)生分離所致。

（3）A圖所示的細胞質壁分離復原后，若在離體條件下脫分化后，增殖過程中會周期性先消失后重現(xiàn)的細胞結構有             （寫結構名稱）

（4）D圖所示生物        （能/不能）進行獨立代謝。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省高三上學期期中考試生物卷 題型：綜合題

仔細觀察下面各種結構模式圖，據圖回答問題：

（1）上述各圖結構中共有的物質是        。A．B．C代表的生物共有的細胞器是   。

（2）A圖為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的細胞，這是由于細胞壁與

               （填標號）發(fā)生分離所致。

（3）若用纖維素酶處理A B C三種細胞，則圖中細胞外層發(fā)生明顯變化的是：                  

（4）A圖所示的細胞質壁分離復原后，若在離體條件下脫分化，增殖過程中會周期性消失的結構有______     ___（寫結構名稱）。

（5）D圖所示生物      （能/不能）進行獨立代謝。

（6）B圖為        分裂     時期，該細胞名稱                  

（7）若某個體有兩對等位基因（A和a，B和b）分別位于兩對同源染色體上，不考慮交叉互換，該個體圖E所示細胞的基因組成可能是______                 ____。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案