【題目】從基因型為 Aa 的綠色植物某器官中獲取組織，顯微觀察如右圖。下列對該圖示細胞的敘述正確的是（ ）

A. 若將X細胞離體培養(yǎng)成完整植株，此過程需要用纖維素酶和果膠酶處理

B. 若將Y細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，目的是使其發(fā)生染色體結構變異

C. XY兩個細胞進行雜交，形成雜種細胞，發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是不育的

D. 如果XY細胞所含蛋白質種類有明顯差異，其根本原因是信使RNA的不同

【答案】D

【解析】

1、植物組織培養(yǎng)過程不需要用纖維素酶和果膠酶處理，植物體細胞雜交需要纖維素酶和果膠酶處理去除細胞壁。

2、秋水仙素能抑制紡錘體的形成使染色體數(shù)目加倍。

將 X 細胞離體培養(yǎng)成完整植株需用植物組織培養(yǎng)技術，不需要用纖維素酶和果膠酶處理，A錯誤；將 Y 細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，目的是抑制紡錘體的形成使染色體數(shù)目加倍，發(fā)生的是染色體數(shù)目變異，B錯誤；XY 兩個細胞進行雜交，形成雜種細胞，發(fā)育成基因型為 AAaa 的雜種植株是四倍體，是可育的，C錯誤；如果 XY 細胞所含蛋白質種類有明顯差異，其根本原因是基因的選擇性表達產(chǎn)生了不同的信使 RNA，從而合成了不同的蛋白質，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度影響實驗示意圖，圖乙表示其細胞氣體交換情況，圖丙表示該植株的光照強度與光合速率的關系曲線，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）。A、B點對應時刻分別為6點和19點。

（1）圖甲中僅給植物提供H218O，正常生長一段時間，經(jīng)過代謝最先出現(xiàn)放射性的物質是氧氣或______。

（2）圖丙中________（填“A點”“B點”或“C點”）所處的生理狀態(tài)與圖乙中葉肉細胞所處狀態(tài)相同。B點時，葉肉細胞光合作用O2的產(chǎn)生速率_______葉肉細胞呼吸作用吸收O2的速率（填＞、＝、＜）。

（3）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設該植物在24小時內呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是______mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是______mg。

（4）丁圖中，若適當增加植物生長環(huán)境中CO2濃度，B點將向__________（填“左”或“右”）移動。在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程技術生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，下列敘述正確的是

A．過程①所需的逆轉錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞

B．過程②利用PCR技術擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對

C．過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞

D．過程④可利用抗原一抗體雜交技術鑒定目的基因是否已導入受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ch1L基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的相關基因。為研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞。技術路線如下圖所示，對此描述正確的有幾項（ ）

(1)ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸

(2)①②過程中使用的限制性核酸內切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開

(3)①②過程都要使用限制酶和DNA連接酶

(4)可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞結構模式圖，下列敘述錯誤的是

A.SARS病毒無細胞結構，但其體內也存在遺傳物質

B.大腸桿菌和草履蟲的體內都沒有結構⑨

C.黑藻細胞中的⑩可以調節(jié)細胞內的環(huán)境

D.藍藻細胞不含有⑦，但能進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質具有儲存遺傳信息的功能，下列物質中不能儲存遺傳信息的是

A.核酸B.脫氧核糖核酸C.核糖核酸D.核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一條多肽鏈，分子式為CxHyOpNqS，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸。分析推算可知，水解得到的賴氨酸個數(shù)為()

A. x-y+2B. x-1-pC. q+1-pD. p-1-q

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關下圖的敘述，正確的是( )

A. ④中無姐妹染色單體,②中有同源染色體

B. 處于②的人體細胞中有44條常染色體、2條性染色體

C. ④中非同源染色體上的非等位基因自由組合

D. 基因型為Aa的細胞,②發(fā)生A與A的分離,③⑤時期都可能發(fā)生A與a的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細葉桉（喜光耐旱的高大喬木）和蛤蔞（常生長在樹林中半陰處）均為我國南方地區(qū)常見的植物。圖甲為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖，據(jù)圖回答。

（1）圖中表示蛤蔞的是曲線_______________。

（2）圖甲中，P/R為“1”代表的生物學意義是_____________________；光照強度在c點之后，限制B植物P/R值增大的主要外界因素是____________________。

（3）若其他條件不變，光照強度突然從d變?yōu)?/span>b，則A植物葉肉細胞中的C3消耗的速度將__________(答“升高”或“下降”或“不變”）。

（4）某科研人員研究了細葉桉凋落葉對蛤蔞幼苗的影響，部分研究結果見圖乙。研究結果表明：與凋落葉量為0(g/kg土壤)相比，凋落葉量30(g/kg土壤)主要影響了蛤蔞幼苗光合作用中的光反應速率，依據(jù)是____________________________________________；在凋落葉含量為90(g/kg土壤)時，C3生成速率下降，說明蛤蔞幼苗對_______________的利用下降。

（5）除綠色植物外，自然界中少數(shù)種類的細菌，能夠利用體外環(huán)境中的___________來制造有機物，這種合成作用叫做________________，這些細菌也屬于自養(yǎng)生物，例如硝化細菌。

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