【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位

B. 動(dòng)作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

【答案】C

【解析】靜息狀態(tài)時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，稱為靜息電位．圖甲所示兩電極都在膜外，所以電流表測(cè)得的為零電位，A錯(cuò)誤；興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致，B錯(cuò)誤；靜息電位是外正內(nèi)負(fù)，動(dòng)作電位是外正內(nèi)負(fù)，電流表會(huì)有不同方向的偏轉(zhuǎn)．在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處，并產(chǎn)生電位變化，C正確；電極測(cè)的膜外的電位，t1～t2為靜息電位，是由K+外流造成的，t3～t4電位為動(dòng)作電位，是由Na+內(nèi)流造成的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）骨骼肌通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱過(guò)程，其反應(yīng)式是 ___________________________ （2）導(dǎo)致體內(nèi)代謝活動(dòng)增強(qiáng)的調(diào)節(jié)途徑是________________________________，結(jié)果是腎上素分泌增加→代謝活動(dòng)增加→產(chǎn)生熱量。

（3）在何種環(huán)境條件下，A、B兩種裝置同時(shí)發(fā)揮作用？_______________________，其結(jié)果是________________________________。

（4）在何種環(huán)境條件下，只有B裝置發(fā)揮作用？_____________________________，此時(shí)的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制是___________________________________________________

_______________________________________________________________________。

（5）為長(zhǎng)期處于高溫、高濕的環(huán)境條件下，圖中[ ]的____________________發(fā)生障礙，使人體表現(xiàn)為_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南方某地的常綠闊葉林曾因過(guò)度砍伐而遭到破壞．停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)．下表為恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類型及其植物組成．下列敘述不正確的是（ ）

A．該地恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為次生演替

B．自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)

C．針葉林中的動(dòng)物分層現(xiàn)象會(huì)比草叢更復(fù)雜

D．表中數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煉鋼爐邊工作的工人，出汗較多，需要補(bǔ)充水分，此時(shí)應(yīng)喝

A.淡鹽水B.純凈水

C.富含氨基酸的飲料D.富含糖分的飲料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】電子皮膚是一種新型可穿戴仿生觸覺(jué)傳感器，能感受多種外界刺激，如溫度、壓力等。據(jù)此可知電子皮膚相當(dāng)于反射弧中的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.感受器B.神經(jīng)中樞C.傳出神經(jīng)D.效應(yīng)器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核苷酸的不同，取決于（ ）
A.五碳糖的不同
B.含氮堿基的種類
C.磷酸分子的多少
D.堿基對(duì)的排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收？（ ）
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期圖像，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中 M 為赤道板、N 為核仁、P 為星射線

B. 有絲分裂的分裂期，細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是①⑤②③

C. 有絲分裂過(guò)程中，核 DNA 的復(fù)制與染色體復(fù)制是同步進(jìn)行的

D. 細(xì)胞④內(nèi)有蛋白質(zhì)的合成，且合成場(chǎng)所為一種無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖中A是生產(chǎn)者，B、D、E是消費(fèi)者，C是分解者

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈可表示為：A→D→E→B

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D，非生物的物質(zhì)和能量

D. C到A過(guò)程是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的

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