【題目】正常情況下，下列物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. 呼吸酶 B. 葡萄糖 C. 血紅蛋白 D. 纖維素

【答案】B

【解析】

本題考查內(nèi)環(huán)境，考查對(duì)內(nèi)環(huán)境成分的理解和識(shí)記。內(nèi)環(huán)境中含有細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及細(xì)胞代謝所產(chǎn)生的代謝廢物、激素、遞質(zhì)等信息分子和抗體等。

呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，呼吸酶位于細(xì)胞內(nèi)；葡萄糖屬于內(nèi)環(huán)境成分；血紅蛋白位于紅細(xì)胞內(nèi)；纖維素屬于植物多糖，不屬于內(nèi)環(huán)境成分。選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合果芋”美麗多姿，形態(tài)多變，不僅適合盆栽，也適宜盆景制作，是具有代表性的室內(nèi)觀葉植物之一。某研究小組進(jìn)行了“探究環(huán)境因素對(duì)合果芋光合作用影響”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是( )

A.CO2 濃度 1 可能為大氣中的 CO2 濃度，而 CO2 濃度 2 可能為 1%
B.若 e 點(diǎn)為正常合果芋植物的光飽和點(diǎn)，則缺鎂的合果芋植物的 b 點(diǎn)會(huì)右移
C.圖中 c、d 兩點(diǎn)相比，d 點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中 RuBP 的含量要高一些
D.a 點(diǎn)植物葉肉細(xì)胞中參與三碳糖磷酸還原的 NADPH 和 ATP 比 c 點(diǎn)要多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中④的名稱是；圖中表示R基的代號(hào)是 ．
（2）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做 ， 在這個(gè)過程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了 ．
（3）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人尿中只含有極微量的蛋白質(zhì)，若尿中蛋白質(zhì)含量過高，則稱為蛋白尿。除了腎臟疾病和累及腎臟的其他疾病會(huì)引起蛋白尿外，健康人在劇烈運(yùn)動(dòng)后也會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性蛋白尿。臨床上常用相關(guān)的試劑定性和定量檢測(cè)尿中蛋白質(zhì)。請(qǐng)利用對(duì)照的方法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行鑒定，以對(duì)比驗(yàn)證在某次劇烈運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)了蛋白質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)材料：試管、量筒、正常尿液、劇烈運(yùn)動(dòng)后的尿液、蒸餾水、檢測(cè) 蛋白質(zhì)所需的某種試劑等。
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是：_____________試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈_________色。

（2）方法步驟

第一步：取3支潔凈的相同試管，分別標(biāo)號(hào)1、2、3；其中3號(hào)試管為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：分別向3支試管中加入相應(yīng)實(shí)驗(yàn)液體。

1號(hào)：加2mL 正常尿液；

2號(hào)；加2mL 蒸餾水；

3號(hào)：加__________；

第三步：向3支試管內(nèi)分別加入相應(yīng)試劑，該試劑在使用過程中，應(yīng)注意__。振蕩試管，使溶液混合均勻。

第四步：實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與可以得出的相應(yīng)結(jié)論。

① 若_____________________，則說(shuō)明劇烈運(yùn)動(dòng)后不會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性尿蛋白。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 葉綠體中的四種色素分布在類囊體薄膜上

B. 四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中

C. 四種色素在層析液中溶解度最大的是乙

D. 發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是甲和乙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】3﹣對(duì)甲苯丙烯酸甲酯（E）是一種用于合成抗血栓藥的中間體，其合成路線如下：

已知：HCHO+CH3CHOCH2=CHCHO+H2O

（1）遇FeCl3溶液顯紫色且苯環(huán)上有兩個(gè)取代基的A的同分異構(gòu)體有________種，B中含氧官能團(tuán)的 名稱為___________。

（2）試劑C可選用下列中的__________。

a、溴水

b、銀氨溶液

c、酸性KMnO4溶液

d、新制Cu（OH）2懸濁液

（3）是E的一種同分異構(gòu)體，該物質(zhì)與足量NaOH溶液共熱的化學(xué)方 程式為___________________。

（4）E在一定條件下可以生成高聚物F，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的示意圖的描述中，正確的是

A. 人體內(nèi)O2濃度最高的是甲圖中的B

B. 乙圖中，D是生態(tài)系統(tǒng)中的基石

C. 過敏反應(yīng)時(shí)，甲圖中C增加導(dǎo)致組織水腫

D. 乙圖中，在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的C所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究綠藻的光合作用，科研人員進(jìn)行了相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定．由于NaHCO3培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低，綠藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO3﹣獲得CO2 ． 圖甲表示不同NaHCO3濃度條件下測(cè)得的凈光合速率（Pn）曲線；圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某綠藻光合速率與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）CO2是光合作用階段的主要原料，若給綠藻提供CO182 ， 則最早可在光合產(chǎn)物中檢測(cè)到放射性．
（2）據(jù)分析可知，甲圖中b點(diǎn)后綠藻的Pn不再增加的原因，可能是CO2的濃度已達(dá)到飽和，也可能是 ． 本實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有（答出兩項(xiàng)即可）．
（3）圖乙中縱坐標(biāo)“光合速率”表示的是（真正光合速率/凈光合速率/難以確定）．據(jù)圖分析，限制c點(diǎn)光合速率增加的主要環(huán)境因素是 ， 與d點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)C3的含量更 ．
（4）在相同且適宜的條件下，科研人員對(duì)綠和藍(lán)藻的光合特性進(jìn)行測(cè)量，數(shù)據(jù)如表：

測(cè)量項(xiàng)目

藍(lán)藻

綠藻

光飽和點(diǎn)（lx）

2460

2550

最大凈光合速率μmol/（m2s）

34.50

30.36

光補(bǔ)償點(diǎn)（lx）

20.25

29.75

（光飽和點(diǎn)：達(dá)到最大光合速率所需的最小光強(qiáng)；光補(bǔ)償點(diǎn)：光合作用等于呼吸速率時(shí)的光強(qiáng)）
試分析，與綠藻相比，藍(lán)藻生長(zhǎng)較快的原因有：
①；
② ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖、及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（填序號(hào)）．溶酶體起源于圖甲的（填序號(hào)）．
（2）若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注人該細(xì)胞中，3H首先出現(xiàn)在上，接下來(lái)的運(yùn)行路線是（用箭頭和圖中序號(hào)表示）．
（3）如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中，圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸（填“會(huì)”或“不會(huì)）受到影響．

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同步練習(xí)冊(cè)答案