【題目】汶川大地震后,災(zāi)區(qū)居民因饑餓、寒冷等原因?qū)е律眢w免疫力下降,易受病原體感染。下圖表示某病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫過(guò)程。請(qǐng)回答:

(1)圖中所示的是________免疫過(guò)程。

(2)圖中c是______細(xì)胞,過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為__________。

(3)與e細(xì)胞發(fā)揮功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有 。

(4)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有_____________(填圖中字母)。

(5)預(yù)防接種疫苗后,當(dāng)病原體侵入時(shí),免疫的主要途徑是___________(用圖中數(shù)字表示),其特點(diǎn)

,因此可迅速消滅病原體,有效預(yù)防某些疾病。

【答案】 (1)體液

(2)B 淋巴因子

(3)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

(4)bcd

(5)⑥⑧⑨ 反應(yīng)迅速,產(chǎn)生抗體多

【解析】 (1)根據(jù)圖示過(guò)程可以知道,圖中所示的特異性免疫為體液免疫.

(2)圖中c是B淋巴細(xì)胞;③過(guò)程中發(fā)揮作用的物質(zhì)是T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子.

(3)e為效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),能分泌大量的抗體,抗體的合成與分泌過(guò)程為:核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)高爾基體“出芽”形成囊泡細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.

(4)圖中a是吞噬細(xì)胞、b是T淋巴細(xì)胞、c是B淋巴細(xì)胞、d是記憶B細(xì)胞、e效應(yīng)B細(xì)胞,其中a沒(méi)有特異性,e細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別能力,因此具有特異性識(shí)別能力的是bcd.

(5)預(yù)防接種后,當(dāng)同樣抗原第二次入侵時(shí),能更快的做出反應(yīng),很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和新的記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再次產(chǎn)生抗體消滅抗原,即圖中⑥⑧⑨.這就是二次免疫反應(yīng),它比初次反應(yīng)更快,也更強(qiáng)烈

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體某些白細(xì)胞能進(jìn)行變形運(yùn)動(dòng)、穿出小血管壁,吞噬侵人人體內(nèi)的病菌,這個(gè)過(guò)程的完成依靠細(xì)胞膜的:

A選擇透過(guò)性 B保護(hù)作用

C流動(dòng)性 D自由擴(kuò)散

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【題目】 在某一時(shí)刻有一田鼠種群遷入了某草原生態(tài)系統(tǒng),研究小組繪制了如下圖曲線。對(duì)此說(shuō)法不正確的是

A理論上,該種群數(shù)量變化可呈現(xiàn)圖中的J型曲線,則其種群增長(zhǎng)率λ=2

B圖中實(shí)線和虛線之間的部分表示因環(huán)境阻力而減少的個(gè)體數(shù),這種變化可引起種群的基因頻率發(fā)生改變,從而可導(dǎo)致生物進(jìn)化

C如果遷入時(shí)田鼠的種群數(shù)量a,而且每繁殖一代種群數(shù)量比原來(lái)增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數(shù)量為a(1+m)n

D在圖中所示的某時(shí)刻進(jìn)行滅鼠,但一段時(shí)間后田鼠的數(shù)量又恢復(fù)到原來(lái)的水平,可能的原因是滅鼠藥對(duì)田鼠進(jìn)行了選擇,導(dǎo)致種群抗藥性個(gè)體不斷增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】理論上同卵雙胞胎有完全相同的DNA,實(shí)際上他們的基因也不完全一樣出現(xiàn)差異的原因可能是

A父親或母親在形成生殖細(xì)細(xì)胞的過(guò)程中,非同源染色體發(fā)生了自由組合

B父親或母親在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中,同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

C個(gè)體發(fā)育的有絲分裂過(guò)程中,個(gè)別細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

D個(gè)體發(fā)育的有絲分裂過(guò)程中,個(gè)別細(xì)胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中數(shù)字表示過(guò)程,字母ad表示激素,甲~丙表示器官、結(jié)構(gòu)或細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人大量失水后,對(duì)應(yīng)的機(jī)體調(diào)節(jié)過(guò)程為 (用圖中數(shù)字表示),乙表示 。

(2)b激素的名稱是 c作用的靶細(xì)胞是 。

(3)當(dāng)機(jī)體血糖含量升高時(shí),下丘腦通過(guò)使甲所分泌的 (填激素名稱)增多。有一種疾病為胰島B細(xì)胞功能正常,但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,導(dǎo)致其血糖水平一般較正常人高,該疾病在免疫學(xué)上稱為 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是(

A.若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

B.若此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,則該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C.該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D.動(dòng)作電位的形成與膜上等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)于去年開始實(shí)行單獨(dú)二胎政策,目的是( )

A. 提升人口素質(zhì) B. 改變?nèi)丝谛詣e比例

C. 調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu) D. 進(jìn)一步降低出生率

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【題目】全球衛(wèi)星地面定位系統(tǒng)就是借鑒了生物的回聲定位原理開發(fā)成功的仿生學(xué)實(shí)例.這說(shuō)明生物多樣性具有( )

A.直接價(jià)值 B.間接價(jià)值

C.潛在價(jià)值 D.生態(tài)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,表示相關(guān)過(guò)程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A是流該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B分別屬于草和兔同化量的一部分

C.分解者獲得的能量最少 D.圖中的比值代表草兔的能量傳遞效率

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