【題目】抗VD佝僂病是X染色體顯性遺傳病，下列哪項(xiàng)不是該病的遺傳特點(diǎn)

A. 患者女性多于男性 B. 男性患者的女兒全部發(fā)病

C. 患者的雙親中至少有一個(gè)患者 D. 母親患病，其兒子必定患病

【答案】D

【解析】X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)之一是患者女性多于男性，A錯(cuò)誤；X染色體顯性遺傳病的特點(diǎn)之一是男性患者的女兒全部發(fā)病，B錯(cuò)誤；顯性遺傳病患者的雙親中至少有一個(gè)患者，C錯(cuò)誤；母親患病，其兒子不一定患病，如母親是雜合子，其兒子患病的概率只有1/2，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

B. 核孔是生物大分子進(jìn)出的通道

C. 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜的成分改變有關(guān)

D. 溶酶體能合成多種包括DNA水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若某植物的白花基因發(fā)生了堿基對(duì)缺失的變異，則

A. 該植物一定不出現(xiàn)變異性狀

B. 該基因的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

C. 該變異可用光學(xué)顯微鏡觀察

D. 該基因中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在2017年2月26日的北京“光豬跑”活動(dòng)中，參加者只著泳衣或短褲等進(jìn)行健身跑。下列對(duì)奔跑者的敘述正確的是

A. 由于環(huán)境溫度低，奔跑者在奔跑過程中不會(huì)出汗

B. 冷覺感受器興奮，遞質(zhì)在神經(jīng)元之間的傳遞加快

C. 有機(jī)物氧化分解，為體溫的維持提供熱能

D. 奔跑過程中，奔跑者血糖濃度持續(xù)下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，為了不產(chǎn)生氣泡，蓋玻片的正確安放方法是（ ）
A.讓蓋玻片的一個(gè)角先接觸水滴，然后放平
B.用鑷子夾住蓋玻片輕輕放平
C.用大拇指和食指捏住蓋玻片的兩個(gè)面，然后輕輕放平
D.用鑷子夾住蓋玻片的一端，讓蓋玻片的另一端與水滴接觸，然后輕輕放平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞合成的化合物中，有許多含一個(gè)或多個(gè)磷酸基。這樣的化合物不可能（ ）

A. 直接為各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量 B. 組成各種生物膜的支架

C. 在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D. 使血糖濃度降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中c處為半透膜，在a側(cè)和b側(cè)分別放入相同質(zhì)量的10%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液，且兩種分子都不能通過半透膜，其結(jié)果是

實(shí)驗(yàn)裝置示意圖

A. 水從a側(cè)移向b側(cè)的速度大于從b側(cè)移向a側(cè)的速度

B. 水從a側(cè)移向b側(cè)的速度小于從b側(cè)移向a側(cè)的速度

C. 水從a側(cè)移向b側(cè)的速度與從b側(cè)移向a側(cè)的速度相等

D. 水既不從a側(cè)移向b側(cè)，也不從b側(cè)移向a側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)表明，K+不能透過磷脂雙分子層的人工膜，但如在人工膜中加入少量纈氨霉素（含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗菌素）時(shí)，K+則可以通過膜從高濃度處向低濃度處擴(kuò)散．這種物質(zhì)通過膜的方式是（ ）
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.胞飲作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，的是

A.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與體內(nèi)多個(gè)系統(tǒng)有關(guān)

B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)后就難以恢復(fù)

C.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境組成成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定

D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常

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同步練習(xí)冊(cè)答案