【題目】下圖甲為植物激素調(diào)節(jié)過(guò)程,乙為動(dòng)物激素調(diào)節(jié)過(guò)程其中為細(xì)胞,②③為激素、為激素引起的生理變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1從圖甲可以看出,赤霉素能通過(guò) ,從而提高生長(zhǎng)素的含量,促進(jìn)植株生長(zhǎng)。

2在植物體內(nèi)合成生長(zhǎng)素較旺盛的部位有

3在人體內(nèi)與圖乙中的相互制約的激素是 ,表示的生理過(guò)程為 。

4從圖乙中可以看出,血糖調(diào)節(jié)方式有 。

【答案】1促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成和抑制生長(zhǎng)素的分解2分,答對(duì)一項(xiàng)給1

2幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子1分,答出其中一項(xiàng)即可,有錯(cuò)誤項(xiàng)不給分

3胰島素2 肝糖原分解2

4神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)或神經(jīng)激素調(diào)節(jié);神經(jīng)體液調(diào)節(jié))(2分,答對(duì)一項(xiàng)給1

【解析】

試題分析:1分析題圖可知:赤霉素能通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成和抑制生長(zhǎng)素的分解,從而提高生長(zhǎng)素的含量,促進(jìn)植株生長(zhǎng)。

2在植物體內(nèi)合成生長(zhǎng)素較旺盛的部位有幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。

3圖乙中的為胰島A細(xì)胞,其分泌的為胰高血糖素,胰高血糖素具有升高血糖的作用,因此在人體內(nèi)與胰高血糖素相互制約的激素是具有降血糖作用的胰島素;為腎上腺素,②③都能促進(jìn)肝糖原分解,所以表示的生理過(guò)程為肝糖原分解。

4圖乙顯示,血糖的調(diào)節(jié)途徑有兩條:一是血糖濃度降低直接作用于胰島A細(xì)胞,進(jìn)而引起機(jī)體分泌胰高血糖素,二是血糖濃度降低引起下丘腦有關(guān)神經(jīng)興奮,進(jìn)而調(diào)節(jié)腎上腺分泌相關(guān)的激素,所以血糖調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】"綠葉中色素的提取和分離" 實(shí)驗(yàn)中,相關(guān)操作及其目的不正確的是

A. 迅速研磨,可減少葉綠素的分解及提取液的揮發(fā)

B. 畫(huà)濾液細(xì)線要細(xì)、直,可防止色素帶之間部分重疊

C. 畫(huà)濾液細(xì)線需要重復(fù),能使分離的色素帶更明顯

D. 層析液沒(méi)及濾液細(xì)線,能促進(jìn)色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制圖,a為物質(zhì),b、c、d為信息分子。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1圖中b為_(kāi)_______,它通過(guò)與_________上的受體結(jié)合而引發(fā)動(dòng)作電位的產(chǎn)生,當(dāng)動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí),膜內(nèi)的電位變化為_(kāi)_________________。

2若a僅在體液免疫中發(fā)揮作用,則a表示_________,分泌它的細(xì)胞是_________,此細(xì)胞可由___________或___________分化而來(lái)。

3餐后參與調(diào)節(jié)的信息分子c主要為_(kāi)_________,其生理作用是____________。

4若d表示促甲狀腺激素,則其分泌受__________激素的調(diào)節(jié),而d參與的激素分泌過(guò)程存在著分級(jí)調(diào)節(jié)和__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

5較長(zhǎng)時(shí)間處于寒冷環(huán)境中時(shí),人的體溫仍會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定,這是_________達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果,與炎熱環(huán)境下相比,此時(shí)人體內(nèi)的抗利尿激素的分泌量應(yīng)該是__________增加、減少或不變。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】硫循環(huán)是物質(zhì)循環(huán)的重要內(nèi)容,圖1是生物圈硫循環(huán)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)近年來(lái),我國(guó)頻繁發(fā)生霧霾天氣,霧霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,與汽車尾氣成分相近。從物質(zhì)循環(huán)的層面看,霧霾的主要原因是硫循環(huán)失衡,據(jù)圖1推測(cè),失衡的主要原因是____________________________________________。如何緩解硫循環(huán)失衡成為中國(guó)目前比較緊迫的問(wèn)題,請(qǐng)你在群落的層面上給出一種合理措施:大量種植可吸收___________的植物。

2)圖2為某生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。若蛇的食物9/10來(lái)自鼠,1/10來(lái)自蛙。則理論上,蛇每增加1kg重量,至少消耗植物_________kg。向圖2中引入食蟲(chóng)鳥(niǎo),而蛇可以捕食該種鳥(niǎo),則該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力將會(huì)___________。蛙的視覺(jué)對(duì)飛行中的昆蟲(chóng)更敏感,蛙捕食飛蟲(chóng)利用的主要信息屬于___________信息。二十世紀(jì)八十年代,域外物種微甘菊進(jìn)入該地區(qū)并快速增長(zhǎng),則該地區(qū)生物多樣性將會(huì)___________。

3)某同學(xué)用標(biāo)記重捕法調(diào)查圖2生態(tài)系統(tǒng)中某種鼠的種群密度,得到的結(jié)果為:N只/km2。鼠記憶力較強(qiáng),同種方法被二次捕獲的概率減小,由此推斷,該同學(xué)的調(diào)查結(jié)果與真實(shí)值相比___________填偏大、相等、偏小)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)在a、c試管中各加入等量碘液后,a管呈藍(lán)色,與a管相比,c管的顏色更 (深或淺),兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是 。

2)在b、d試管中各加入等量的斐林試劑,煮沸后,b管呈磚紅色,與b管相比d管的顏色更 ,兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是 。圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】校園里種植的杉樹(shù),主干粗壯,生長(zhǎng)旺盛,而側(cè)枝很細(xì)弱,主要原因是由于

A. 側(cè)芽部位不產(chǎn)生生長(zhǎng)素 B. 側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)少

C. 側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)多 D. 側(cè)芽積累的生長(zhǎng)素過(guò)多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2--4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。([ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào), 上填適當(dāng)內(nèi)容的文字)。

(1)圖中115中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ ]和[ 13 ];切西瓜時(shí)流出的汁液主要來(lái)自[ ];

(2)結(jié)構(gòu)15與 的形成有關(guān)。光學(xué)顯微鏡下觀察結(jié)核桿菌與圖中所示細(xì)胞最明顯的區(qū)別是沒(méi)有_______。

(3)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 。

(4)若由圖1右側(cè)細(xì)胞構(gòu)成一個(gè)個(gè)體,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,中間要經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)結(jié)構(gòu)層次?_______。

(5)使用甲基綠吡羅紅混合染液染色HIV的遺傳物質(zhì)呈現(xiàn)_________色。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 性激素、維生素D、抗體都屬于脂質(zhì)

B. DNA存在于細(xì)胞核中而不存于細(xì)胞質(zhì)中

C. 淀粉、半乳糖、糖原的元素組成種類相同

D. 蛋白質(zhì)分子的多樣性是由氨基酸的排列順序決定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,雄鼠的氣味對(duì)幼年雌鼠的性成熟有明顯影響。這種氣味在生態(tài)學(xué)上稱為( )

A. 物理信息 B. 營(yíng)養(yǎng)信息 C. 行為信息 D. 化學(xué)信息

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案