【題目】棉鈴蟲(chóng)是棉花蕾鈴期的主要害蟲(chóng),主要以棉花的棉桃、花和葉為食,因赤眼蜂的卵寄生在棉鈴蟲(chóng)的卵內(nèi)而使其死亡。為比較放養(yǎng)赤眼蜂和噴灑高效農(nóng)藥防治棉鈴蟲(chóng)的效果,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,棉鈴蟲(chóng)屬于___________?蒲腥藛T常用樣方法調(diào)查棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)的種群密度的原因是___________。
(2)據(jù)表分析,在放養(yǎng)赤眼蜂區(qū),棉鈴蟲(chóng)其他天敵中的優(yōu)勢(shì)物種是___________;在噴灑高效農(nóng)藥區(qū),棉鈴蟲(chóng)其他天敵數(shù)量明顯少于放養(yǎng)赤眼蜂區(qū)的,從食物鏈的角度分析,原因是___________。
(3)放養(yǎng)赤眼蚌區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于噴灑高效農(nóng)藥區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的,原因是___________。噴灑高效農(nóng)藥一段時(shí)間后,螳螂和食蟲(chóng)虻消失,其原因是___________。
【答案】消費(fèi)者 棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)的活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小 瓢蟲(chóng) 農(nóng)藥通過(guò)食物鏈富集到棉鈴蟲(chóng)的天敵體內(nèi),提高了棉鈴蟲(chóng)其他天敵的死亡率 放養(yǎng)赤眼蜂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性高(或營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜) 二者不能適應(yīng)變化了的環(huán)境而被淘汰
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量)和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))。
生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞。
(1)根據(jù)“棉鈴蟲(chóng)是棉花蕾鈴期的主要害蟲(chóng),主要以棉花的棉桃、花和葉為食”可知,棉鈴蟲(chóng)屬于消費(fèi)者。由于棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)的活動(dòng)能力弱,活動(dòng)范圍小,科研人員常用樣方法調(diào)查棉鈴蟲(chóng)幼蟲(chóng)的種群密度。
(2)據(jù)表分析,在放養(yǎng)赤眼蜂區(qū),棉鈴蟲(chóng)其他天敵中的優(yōu)勢(shì)物種是瓢蟲(chóng)(數(shù)量較多);在噴灑高效農(nóng)藥區(qū),可能是因?yàn)檗r(nóng)藥通過(guò)食物鏈富集到棉鈴蟲(chóng)的天敵體內(nèi),提高了棉鈴蟲(chóng)其他天敵的死亡率,導(dǎo)致棉鈴蟲(chóng)其他天敵數(shù)量明顯少于放養(yǎng)赤眼蜂區(qū)的。
(3)放養(yǎng)赤眼蚌區(qū)生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,故抵抗力穩(wěn)定性高于噴灑高效農(nóng)藥區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的。噴灑高效農(nóng)藥一段時(shí)間后,螳螂和食蟲(chóng)虻消失,可能是因?yàn)槎卟荒苓m應(yīng)變化了的環(huán)境而被淘汰。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某器官中血液的流動(dòng)情況示意圖,①②表示物質(zhì),①促進(jìn)或抑制②的產(chǎn)生,②產(chǎn)生后將釋放到血液中。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若該器官為骨骼肌,①可表示胰高血糖素,②可表示肌糖原分解產(chǎn)生的葡萄糖
B. 若該器官為下丘腦,則①可能是甲狀腺激素,②可表示促甲狀腺激素釋放激素
C. 若該器官為胰腺,則①可能是促胰液素,②可能是胰液
D. 若該器官為性腺,則①可能是促甲狀腺激素釋放激素,②可表示性激素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 合成1分子該物質(zhì)將產(chǎn)生6個(gè)水分子
B. 在細(xì)胞中合成該物質(zhì)時(shí)只需要3種tRNA
C. 該多肽分子含一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基
D. 每個(gè)該多肽分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線(xiàn)圖。據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強(qiáng)的是________植物.在A.C點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有________。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有________。
(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將________,其主要原因是發(fā)生在________停止,使________減少,影響________;同時(shí)________過(guò)程仍繼續(xù)進(jìn)行。
(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在B和D之間,光照和黑暗的時(shí)間各為12h.實(shí)驗(yàn)前后,甲植物中有機(jī)物總量將________ , 乙植物中有機(jī)物總量將________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種果蠅細(xì)胞中的染色體及部分基因組成,請(qǐng)回答:
(1)果蠅作為遺傳學(xué)研究的好材料,寫(xiě)出兩條理由:①_______________________;②___________。
(2)基因A、a和B、b的遺傳是否遵循基因自由組合定律?__________,理由是_________________________。
(3)該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí),在染色體不發(fā)生交叉互換的情況下,形成的配子的基因型可能為________________________________________。
(4)已知該種果蠅紅眼(D)對(duì)白眼(d)為顯性,兩果蠅雜交,若后代中雌性全部為紅眼,雄性全部為白眼,則這兩個(gè)親本的基因型為_________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】處于有絲分裂中期和后期的細(xì)胞中,染色體數(shù)、染色體DNA數(shù)目、同源染色對(duì)數(shù)的相對(duì)數(shù)目如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. a表示同源染色體對(duì)數(shù)
B. c表示核DNA數(shù)目
C. 1時(shí)期染色體的形態(tài)最清晰
D. 2時(shí)期染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)材料和裝置。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.甲組中設(shè)置的NaOH溶液能避免空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B.B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有溴麝香草酚藍(lán)水溶液的錐形瓶
C.一段時(shí)間后,可用酸性重鉻酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)乙組中是否有酒精生成
D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃所經(jīng)歷的時(shí)間,甲組比乙組的長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示將酵母菌置于含有培養(yǎng)液的密閉容器中,容器中O2和CO2含量隨時(shí)間的相對(duì)變化。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)酵母菌在有氧呼吸將有機(jī)物氧化分解的過(guò)程中,有機(jī)物中的能量的去向是_______________、_______________。
(2)據(jù)圖分析可知,在0~t1時(shí)間段,O2消耗速率逐漸減小,原因是______________________________。在該時(shí)間段內(nèi),酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2來(lái)自_______________(填場(chǎng)所)。
(3)在t1~t2時(shí)間段,酵母菌細(xì)胞呼吸的方式是_____________________________________________。在該時(shí)間段內(nèi),酵母菌氧化分解有機(jī)物,其中大部分的能量轉(zhuǎn)移至_______________中。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,培養(yǎng)液的溫度會(huì)有所_______________。
(4)若在0~t2時(shí)間段,O2的消耗量和CO2的釋放量之比為3∶5,則用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占所消耗的葡萄糖的比例為_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某高等植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
種類(lèi) | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
細(xì)胞器A | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器B | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器C | 61 | 0 | 39 |
A.念珠藻細(xì)胞和該細(xì)胞相比較,沒(méi)有細(xì)胞器A、B、C
B.若細(xì)胞器A是線(xiàn)粒體,其中能完成的生理過(guò)程是:
C.若細(xì)胞器B在動(dòng)植物細(xì)胞中都有但功能有所不同,則它在動(dòng)物胰腺腺泡細(xì)胞中的數(shù)量會(huì)較多
D.細(xì)胞器C可能與有絲分裂有關(guān)
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