【題目】運動員肌細(xì)胞哪種細(xì)胞器數(shù)量比缺乏鍛煉的人多?(
A.高爾基體
B.中心體
C.線粒體
D.核糖體

【答案】C
【解析】解:運動員運動需要消耗大量能量,能量主要來自線粒體,因此肌肉細(xì)胞線粒體數(shù)量多.故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)

A青蛙的表皮細(xì)胞

B表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

C池塘中的一只青蛙

D池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程的模式圖,圖中①、②表示過程.請據(jù)圖回答:

(1)①過程表示 . 該過程的產(chǎn)物是mRNA,mRNA是以DNA的一條鏈為模板,在的催化下,以為原料合成的.
(2)②過程表示 , 發(fā)生的場所是 . 該過程的產(chǎn)物是多肽鏈,合成多肽鏈的原料是
(3)基因表達(dá)的實質(zhì)是遺傳信息的傳遞,圖中所示過程遺傳信息傳遞的途徑是 . (用文字和箭頭表示)
(4)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是:血紅蛋白基因某堿基對被替換→血紅蛋白的一個氨基酸被替換→紅細(xì)胞形狀改變.該實例說明基因能通過直接控制生物的性狀.但是生物體中基因結(jié)構(gòu)的改變不一定引起性狀的改變,原因可能是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運輸方式;乙圖表示四類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑥表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析回答下列問題:

i.根據(jù)圖甲回答:

(1)請在下圖坐標(biāo)系中繪出圖甲中b所示物質(zhì)運輸方式的曲線。

(2)若圖甲中F為葡萄糖,C是胰高血糖素,則E為__________(物質(zhì));若E為葡萄糖、F為糖原、C是胰島素,則圖甲表示______細(xì)胞的細(xì)胞膜。

ii.根據(jù)圖乙回答:

(3)Ⅰ、Ⅱ細(xì)胞都有,但功能不完全相同的細(xì)胞器是[⑥]___________。含該細(xì)胞器的細(xì)胞_________________(一定、不一定)具有分泌功能。

(4)Ⅱ細(xì)胞一般不具有分裂能力,因為該細(xì)胞具有____________,已高度分化。

(5)圖乙中能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯的細(xì)胞有______________________。

(6)圖乙中____________(選填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)細(xì)胞中基因突變、基因重組和染色體變異都可以發(fā)生。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是(
A.只含有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是RNA
B.只含有DNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA
C.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
D.既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質(zhì)是DNA不是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,含磷脂的細(xì)胞器是(
①細(xì)胞核 ②核糖體 ③葉綠體
④中心體 ⑤線粒體 ⑥溶酶體.
A.①③⑤⑥
B.②③⑤
C.③④⑤⑥
D.③⑤⑥

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【題目】下圖是動物細(xì)胞示意圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)若這是人體的骨髓細(xì)胞,正處于細(xì)胞周期的分裂間期,則細(xì)胞核內(nèi)所發(fā)生的主要變化是________________________________________________。

(2)若這是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器_____________較多,因為該細(xì)胞的生理活動需要的能量較多。

(3)若這是人的腸腺細(xì)胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細(xì)胞器______________的數(shù)量會多一些,其合成的物質(zhì)經(jīng)過______________的運輸和___________加工后至細(xì)胞膜處分泌出去。

(4)若這是人體卵細(xì)胞,則其細(xì)胞核中的染色體數(shù)目是腸腺細(xì)胞的________。

(5)洋蔥根尖分生區(qū)的間期細(xì)胞與該動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的不同是______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究6—BA和ABA對玉米抗旱性的影響,選擇發(fā)育時期及長勢一致的玉米幼苗若干,隨機均分成三組,分別用濃度10-5mol/L的6-BA、ABA和蒸餾水進(jìn)行葉面噴施,連續(xù)處理3天,第4天停止供水使土壤自然干旱。從停止供水開始,每天分別取三組幼苗同一位置葉片進(jìn)行相關(guān)測定,結(jié)果如下圖所示。

(1)實驗結(jié)果表明:正常水分條件下,6-BA與ABA對玉米幼苗光合作用的影響分別為_____________。干旱脅迫會_____________玉米幼苗的光合作用速率,10-5mol/L的6-BA和 ABA均可_____________

(2)在測定凈光合速率時,需要精確的控制無關(guān)變量,若控制不精確,則測得的凈光合速率與10-5mol/L的6-BA和 ABA的關(guān)系_____________(填“呈正相關(guān)”、“呈負(fù)相關(guān)”或“難以確定”)。實驗結(jié)果表明:在干旱條件下,可以通過_____________提高玉米的凈光合速率。

(3)正常供水時,若用H218O澆灌玉米,在大氣CO2中會檢測到放射性的18O,這是因為水參與了_______過程的_____________階段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右圖所示為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列與此相關(guān)的表述中正確的是(  

A.圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹突的末端

B.興奮傳至b時其電荷分布為內(nèi)負(fù)外正

C.神經(jīng)遞質(zhì)存在于

D.內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)釋放再作用于

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