【題目】如圖為碳循環(huán)的主要途徑，以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中B能實(shí)現(xiàn)光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

B．B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

C．B、C、D被E食用而處于第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D．由B至C至D能量傳遞效率是變化的

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為碳循環(huán)的主要途徑，首先根據(jù)雙向箭頭及太陽光能的輸入可判斷出A是無機(jī)環(huán)境、B是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來，因此E為分解者；其余均為消費(fèi)者，C和D均為消費(fèi)者．

解：A、B為生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用，而光合作用過程中實(shí)現(xiàn)了光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化，A正確；

B、B為生產(chǎn)者，能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，同時(shí)儲(chǔ)存能量，而E為分解者，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物，并釋放能量，因此B、E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，B正確；

C、E為分解者，不參與食物鏈的組成，C錯(cuò)誤；

D、相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%～20%，因此B→C→D能量傳遞效率是變化的，D正確．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某種動(dòng)物細(xì)胞分裂的過程，n代表一個(gè)染色體組的染色體數(shù)。下列選項(xiàng)不屬于該動(dòng)物圖甲所代表的細(xì)胞分裂過程的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年7～8月，美國(guó)“伊利湖”藍(lán)藻大規(guī)模爆發(fā)，嚴(yán)重危害了湖中水生生物的生存。藍(lán)藻與綠藻相比，藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有（ ）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞器D.核膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是

A. P點(diǎn)時(shí)，該器官的無氧呼吸強(qiáng)度最低

B. O點(diǎn)時(shí)，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)

C. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解

D. Q點(diǎn)時(shí)，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA在復(fù)制解旋時(shí)，下述哪一對(duì)堿基從氫鍵連接處分開（ ）

A.鳥嘌呤與胸腺嘧啶B.鳥嘌呤與尿嘧啶

C.鳥嘌呤與胞嘧啶D.腺嘌呤與鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)一化學(xué)信號(hào)一電信號(hào)

B. 此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素，且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D. 動(dòng)作電位的形成與膜上的載體有關(guān)，A面為正電位，B面為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類并指為顯性遺傳病。一家庭中父親并指，母親正常，他們生了一個(gè)先天性聾啞的患兒，如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，則孩子表現(xiàn)正常的可能性是 （ ）

A.1/8B.1/2C.5/8D.3/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)無機(jī)鹽在人體內(nèi)存在的狀態(tài)是（ ）
A.穩(wěn)定的化合物
B.不穩(wěn)定的化合物
C.單質(zhì)
D.離子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，圖中II、III、IV、X、Y表示染色體，A、a、W表示基因。試據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖所示果蠅細(xì)胞中有_______個(gè)染色體組，_______對(duì)同源染色體。

（2）此果蠅的基因型是_______，該果蠅可以產(chǎn)生_______種基因型的精子。若該果蠅跟與其表現(xiàn)型相同的純合雌果蠅交配，后代表現(xiàn)型_______種。

（3）W表示果蠅的紅眼基因，從果蠅的眼色遺傳中可以反映出基因與染色體的關(guān)系是：_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案