【題目】正常人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是

A. 血漿蛋白 B. 纖維素 C. 胰島素 D. 維生素

【答案】B

【解析】血漿蛋白存在于血漿中,A正確;纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的成分之一,不會(huì)出現(xiàn)在人體血液中,B錯(cuò)誤;胰島素是激素的一種,由胰島B細(xì)胞分泌,彌散到體液中,隨血液運(yùn)輸?shù)饺恚?/span>C正確;維生素是人和動(dòng)物為維持正常的生理功能而必須從食物中獲得的一類微量有機(jī)物質(zhì),它由消化道吸收,進(jìn)入血液,D正確,所以選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)遺傳因子控制,A是顯性、a是隱性),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

1)該遺傳病的遺傳方式是___________________,控制這對(duì)性狀的基因遺傳時(shí)遵循______________________ 定律。

2)Ⅱ5和Ⅲ9的基因型分別是___________________________。

3)Ⅲ10是雜合子的概率是__________。

4)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)槌錾『⒌母怕蕿?/span>___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成。下列組織細(xì)胞中,屬于免疫細(xì)胞的是

A. 肌肉細(xì)胞 B. 效應(yīng)T細(xì)胞 C. 肝臟細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用過(guò)程中,光能的吸收發(fā)生在葉綠體的(

A.外膜B.內(nèi)膜C.類囊體薄膜D.基質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中每個(gè)四分體具有(

A.4個(gè)著絲點(diǎn)B.4條染色單體

C.4條核苷酸單鏈D.4條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.①在細(xì)胞分裂時(shí)高度螺旋化在光學(xué)顯微鏡下清晰可見

B.②是產(chǎn)生核糖體、RNA和蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C.蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以穿過(guò)④進(jìn)出細(xì)胞核

D.細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行代謝和遺傳的中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如圖所示。圖中a、b、c是生理過(guò)程,①~⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甲圖中b是脫水縮合,產(chǎn)生的水中氧僅來(lái)自氨基酸的—COOH,完成的場(chǎng)所是乙圖中的①

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程

C. 與甲圖c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中③②⑤,⑥中形成的蛋白質(zhì)已經(jīng)是成熟蛋白質(zhì)

D. 在甲狀腺球蛋白合成過(guò)程中,膜面積基本保持不變的有②和④,但膜的成分均發(fā)生更新

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)模式圖,其含有兩條α肽鏈、兩條β肽鏈共4條鏈(α肽鏈和β肽鏈不同)。圖乙表示β肽鏈一端的氨基酸排列順序,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖乙中①的名稱是____________,寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式:____________。

2)據(jù)兩圖可知,若兩條β肽鏈完全相同,則一個(gè)血紅蛋白分子至少含有____________個(gè)羧基,含有____________個(gè)氨基。

3)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的________________不同。

4)某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,通常,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原因是____________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射根部,根部生長(zhǎng)情況如下圖,測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):外源生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用與_______有關(guān),_______起促進(jìn)作用。根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率____(填“大于”、“等于”或“小于”)背光一側(cè)。

(2)植物內(nèi)源生長(zhǎng)素是在細(xì)胞內(nèi)由_____(填物質(zhì)名稱)合成的一種小分子有機(jī)物,其化學(xué)本質(zhì)為________ 。生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)可以逆濃度梯度運(yùn)輸,缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程,這說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是 ______ 。

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得某植物細(xì)胞內(nèi)“DNA: RNA:蛋白質(zhì)=1:3.1:11”,用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞后測(cè)得的結(jié)果是“DNA: RNA:蛋白質(zhì)=1:5.4:21.7”,據(jù)此分析生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的分子水平上的直接原因是_____________

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