【題目】“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”這一觀點(diǎn)不包括下列哪項(xiàng)內(nèi)容( )
A. 縮手反射的完成是以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的
B. 生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C. 除病毒外其他生物生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞
D. 遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的遺傳和變異為基礎(chǔ)
【答案】C
【解析】
考點(diǎn)是生命活動(dòng)離不開(kāi)活細(xì)胞,考查對(duì)該論斷的理解和識(shí)記情況。
縮手反射離不開(kāi)神經(jīng)元傳導(dǎo)興奮和肌細(xì)胞的收縮和舒張,A正確.
沒(méi)有細(xì)胞代謝,生物與環(huán)境之間的物質(zhì)和能量交換就不能進(jìn)行,B正確.
病毒的生命活動(dòng)也離不開(kāi)活細(xì)胞,C錯(cuò)誤.
遺傳以精子和卵細(xì)胞在親子代之間傳遞遺傳物質(zhì)為基礎(chǔ),變異以細(xì)胞內(nèi)基因的改變?yōu)榛A(chǔ),D正確.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于玉米葉肉細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞比較的敘述,正確的是
A. 兩類細(xì)胞中細(xì)胞器的主要區(qū)別在于藍(lán)藻有中心體玉米沒(méi)有
B. 兩類細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C. 二者的遺傳物質(zhì)都主要是DNA
D. 二者均能發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線.以下敘述正確的是( )
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】T淋巴細(xì)胞分為若干種類,其中常見(jiàn)的有具有協(xié)助體液免疫和細(xì)胞免疫功能的輔助性T細(xì)胞(Th細(xì)胞)核具有殺傷靶細(xì)胞功能的細(xì)胞毒性T細(xì)胞(Tc細(xì)胞).某科研組用HIV病毒感染上述兩類T細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.據(jù)圖判斷,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.HIV病毒破壞T細(xì)胞將導(dǎo)致艾滋病患者患癌機(jī)率增大
B.Th細(xì)胞淋巴細(xì)胞表面有識(shí)別HIV的特異性受體
C.HIV病毒只攻擊人體的各類淋巴細(xì)胞
D.Th細(xì)胞易受HIV的攻擊,從而導(dǎo)致患者的體液免疫和細(xì)胞免疫能力均下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家族的遺傳系譜圖,其中某種病是伴性遺傳,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 甲病屬于伴性遺傳
B. 10號(hào)甲病的致病基因來(lái)自2號(hào)
C. 6號(hào)含致病基因的概率一定是1/6
D. 若3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)男孩,患病的概率是5/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面四種細(xì)胞器的模式圖,分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)甲具有雙層膜,能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝
B.結(jié)構(gòu)乙是由單層膜連接成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),其上面可附著核糖體
C.結(jié)構(gòu)丙中的色素可以將吸收的光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
D.結(jié)構(gòu)丁只存在于高等動(dòng)物細(xì)胞,細(xì)胞分裂時(shí)能夠完成復(fù)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄莖的有毛和無(wú)毛是一對(duì)相對(duì)性狀,有毛植株經(jīng)自花傳粉后,后代中出現(xiàn)了無(wú)毛植株。則后代有毛植株中純合體占
A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/8
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