【題目】下為鳥類繁殖活動調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙、丙表示相關(guān)激素。有關(guān)分析錯誤的是
A. 鳥類的繁殖是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同參與下完成的
B. 下丘腦細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮,又能分泌激素
C. 乙是垂體分泌的促性腺激素釋放激素,可促進(jìn)性腺分泌性激素
D. 丙進(jìn)入血液后,通過反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體中相關(guān)激素的合成與分泌
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【題目】請據(jù)圖回答下列問題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)
(1)原生質(zhì)層包括這幾部分(填標(biāo)號),可以把原生質(zhì)層看作一層 性膜。
(2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是 ( )
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
(3)若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為O.5 g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后再放人清水中,則細(xì)胞的變化是 ( )
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
(4)圖c所處的生理狀態(tài)是。
(5)圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是>>。
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運輸效率增強
B. 動物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除,不受基因的調(diào)控
C. 原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,阻止細(xì)胞不正常的增殖
D. 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
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【題目】植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。
表丙:不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大)
組別 | 清水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d | 濃度e |
平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度2m,則其向光面生長素濃度范圍為__________。
(2)從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是_________。
(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進(jìn)作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性?___,理由是________________________。
(4)請完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
①________________________________________________________________________________;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗,________________________;
③分別_________________________________________________噴灑對應(yīng)組芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,_____________________。
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【題目】下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述,錯誤的是( )
A.水能控制生物的性狀
B.水是良好的溶劑
C.水能緩和溫度變化
D.水能影響細(xì)胞的形態(tài)
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【題目】下列有關(guān)酶的敘述不正確的是()
A.大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA
B.在最適溫度下酶的活性最高,低溫使酶的活性降低,高溫會使酶失去活性
C.DNA連接酶通過堿基互補配對可以形成重組質(zhì)粒
D.DNA復(fù)制需要模板、能量、原料和酶
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【題目】圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實驗裝置,有關(guān)敘述正確的是( )
A. 該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組
B. 若向B瓶和D瓶中加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶內(nèi)的溶液會變黃
C. 可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時間長短,來檢測CO2的產(chǎn)生速率
D. 若C瓶和E瓶中溶液都變渾濁,不能據(jù)此判斷酵母菌的呼吸方式
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