【題目】某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,測定細胞中染色體數(shù)目無變異發(fā)生,將這些細胞分為三組,每組的細胞數(shù)統(tǒng)計如圖甲,乙圖是取自該組織中的一個細胞。對圖中所示結果分析正確的是

A該組織可能來自卵巢,乙細胞屬于B組

BA組細胞中染色體:DNA=1:2或1:1

CB組細胞中有進行減數(shù)分裂的細胞

DC組中有一部分細胞可能正在發(fā)生同源染色體的分離

【答案】C

【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖細胞中染色體數(shù)量為N的細胞屬于減數(shù)分裂后產(chǎn)生的配子;染色體數(shù)量為2N的細胞表示有絲分裂的著絲點還沒有分裂,或處于減數(shù)第一次分裂時期或處于減數(shù)第二次分裂時期后期的細胞;染色體數(shù)量為4N的細胞表示有絲分裂后期著絲點分裂后染色體加倍的細胞乙圖表示減數(shù)第一次分裂后期。由于乙圖中同源染色體分離,而細胞質均等分裂,所以細胞為初級精母細胞,因此該組織可能來自精巢,乙細胞屬于B組,A錯誤; A組細胞只含一半的染色體,所以可能是次級性母細胞或性細胞,如果是次級性母細胞則細胞中染色體:核DNA=1:2;如果是性細胞,則染色體:核DNA=1:1,但由于細胞內(nèi)細胞質中還有DNA,所以染色體和DNA的比不確定,B錯誤;減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期,染色體數(shù)目都不發(fā)生變化,所以B組細胞中有進行減數(shù)分裂的細胞,C正確;由于C組細胞的染色體為4N,只能是有絲分裂后期,所以C組中不可能有細胞正在發(fā)生同源染色體的分離,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示培育高品質小麥的幾種方法,下列敘述正確的是(

A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種

B.a(chǎn)過程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限

C.a(chǎn)、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子

D.要獲得yyRR,b過程需要進行不斷自交來提高純合率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于RNA的敘述,錯誤的是

A. 與ATP的元素組成相同 B. 有些RNA具有運輸功能

C. 是細胞生物的遺傳物質 D. 其合成可能與核仁有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某電池廠旁的河流淤泥中的蠕蟲對鎘有抵抗力。清除出河底大部分含鎘的沉積物后,經(jīng)過9代繁衍,研究人員發(fā)現(xiàn)蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感。下列說法正確的是

A蠕蟲對鎘有抵抗力是鎘定向誘導的結果

B清除鎘后,環(huán)境對相應抗性基因的選擇作用減弱

C在清除鎘后的 9 代繁衍中,蠕蟲種群發(fā)生了退化

D蠕蟲重新對鎘變得脆弱敏感說明出現(xiàn)了蠕蟲新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各種反應分別在細胞質基質、葉綠體基質、線粒體基質中完成的是

A葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的產(chǎn)生

B葡萄糖的分解、CO2的產(chǎn)生、C3的還原

C丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用

D蛋白酶的合成、C3的還原、CO2的固定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于轉基因生物安全性的敘述,錯誤的是( )

A.種植轉基因作物應與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離

B.轉基因作物被動物食用后,目的基因會轉入動物體細胞中

C.種植轉基因植物有可能因基因擴散而影響野生植物的遺傳多樣性

D.轉基因植物的目的基因可能轉入根際微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

時間/min

0

30

60

90

120

150

甲(血糖濃度/mmolL-1

42

69

61

50

42

42

乙(血糖濃度/mmolL-1

72

86

81

78

75

75

1)甲乙中可能患有糖尿病的是 。

2)甲在饑餓且無外源能源物質攝入的情況下,與其在進食后的情況相比,血液中胰高素與胰島素含量的比值 ,其原因是 。

3)胰島素與細胞相應受體結合后才可以發(fā)揮正常生理效應,I型糖尿病患者出現(xiàn)相關癥狀的原因可能是 。

4)促進機體內(nèi)胰島B細胞分泌胰島素的因素有 (填序號)。

血糖濃度降低 血糖濃度升高

神經(jīng)遞質的釋放 胰高血糖素的分泌

5)請在答題卡指定位置的坐標圖上繪制甲血糖濃度變化的曲線圖,并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標圖上畫出其胰島素濃度變化趨勢的曲線圖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質粒是基因工程最常用的運載體,它的主要特點是( )

①能自主復制

②不能自主復制

③結構很小

④蛋白質

⑤環(huán)狀RNA

⑥環(huán)狀DNA

⑦能“友好”的借居

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥ C. ①③⑥⑦ D. ②④⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示某綠色植物細胞中的部分生命活動過程示意圖,圖中表示生理過程,AD表示生命活動產(chǎn)生的物質。圖2表示大田中該植物在不同溫度下C02的吸收或釋放量。請據(jù)圖回答以下問題:

1圖1中表示 ,A表示 。

2圖1中在生物膜上發(fā)生的生理過程有 ,能產(chǎn)生ATP的生理過程有 。填序號

3圖2中,25的條件下,短時間內(nèi)提高C02的濃度,圖1中的D含量變化是

4據(jù)圖2分析,溫度為 時,光合速率最大。若在15條件下,每隔12小時交替黑暗與光照,則該植物葉綠體在24小時內(nèi)固定的C02的量為 mg。

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