【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基因的存在位置的說法正確的是( )

A. 存在于細(xì)胞質(zhì)中某些細(xì)胞器的染色體 B. 存在于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)

C. 存在于細(xì)胞質(zhì)中某些細(xì)胞器內(nèi)的DNA上 D. 存在于染色體上

【答案】C

【解析】

基因存在于DNA上,而DNA主要存在于細(xì)胞核的染色體上,在細(xì)胞質(zhì)中的線粒體和葉綠體也含有少量的DNA,據(jù)此答題。

染色體位于細(xì)胞核中,細(xì)胞器沒有染色體,A錯誤;細(xì)胞核中的基因不是細(xì)胞質(zhì)基因,B錯誤;細(xì)胞質(zhì)基因位于細(xì)胞質(zhì)的某些細(xì)胞器中,如葉綠體和線粒體,C正確;染色體上的基因?qū)儆诩?xì)胞核基因,D錯誤;故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中做了三個實驗,他發(fā)現(xiàn)問題階段做的實驗和驗證假說階段做的實驗分別是 (  )

A. 自交、雜交 測交B. 測交、自交 雜交

C. 雜交、自交 測交D. 雜交、測交 自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用中形成ATP的部位是葉綠體的

A. 外膜 B. 內(nèi)膜 C. 基質(zhì) D. 類囊體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖A為草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖A中所示的成分外,還應(yīng)該包括___________________。

(2)甲、乙、丙三者構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>___________________;該生態(tài)系統(tǒng)的__________________是沿著這種渠道進(jìn)行的。

(3)圖B為某湖泊的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動,這種調(diào)節(jié)導(dǎo)致的最終結(jié)果是_______________。此結(jié)果產(chǎn)生的原因是____________

(4)圖A和圖B這兩種反饋調(diào)節(jié)是否相同?___________為什么?______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究結(jié)果表明:除草劑2,4-D的使用對土壤生物群落中真菌數(shù)量有著明顯影響,當(dāng)濃度為5mg/kg時,土壤中真菌數(shù)量沒有明顯改變;當(dāng)濃度為25mg/kg時,真菌數(shù)有明顯下降但能逐漸恢復(fù);當(dāng)濃度等于或超過50mg/kg時,真菌數(shù)位明顯下降且無法恢復(fù)。請根據(jù)以下提供的實驗材料對上述結(jié)果進(jìn)行驗證。

實驗材料:未使用除草劑2,4-D的土壤、濃度為50mg/kg的2,4-D溶液、蒸餾水、培養(yǎng)皿若干個、血細(xì)胞計數(shù)板、顯微鏡(要求與說明:真菌計數(shù)的具體操作過程不作要求:實驗條件適宜)

請回答:

實驗思路:

_________

預(yù)測實驗結(jié)果(設(shè)計一個坐標(biāo),用曲線圖表示檢測結(jié)果)

_________

(3)該實驗還可以利用_________(儀器)測定溶液的渾濁度,來估算真菌的數(shù)量。

(4)該實驗對指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有重要意義。請從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度分析不能過最施用2,4-D的原因:______________________________

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【題目】華南虎有個讓中國人自豪的名字——“中國虎,全球只剩下不到100只。華南虎和大熊貓都是我國的珍稀保護(hù)動物,它們體型相近,曾經(jīng)都有較大的種群數(shù)量,由于棲息地破壞導(dǎo)致它們的數(shù)量銳減,請回答有關(guān)問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析,大熊貓比華南虎有一定生存優(yōu)勢的原因是__________。

(2)成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記,傳遞的信息類型屬于________。該信息來源于____________

(3)下圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量。那么,B、D依次表示華南虎的__________________、__________________。而要確保華南虎的能量需求,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到__________________

(4)大熊貓對人類有觀賞、科學(xué)研究等重要意義,體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。近幾十年來,人類才認(rèn)識到生物多樣性的_____價值明顯大于它的直接價值。建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,以提高________________________,是提高大熊貓種群密度的根本措施。該措施屬于___________,是對生物多樣性最有效的保護(hù)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蔗糖酶作用機(jī)理示意圖,圖中“”表示葡萄糖,“ ”表示果糖,“ ”表示蔗糖,“ ”表示麥芽糖。從圖可以看出( 。

A. 蔗糖酶催化蔗糖水解為葡萄糖 B. 蔗糖酶能催化麥芽糖水解

C. 酶的催化作用具有專一性 D. 酶的催化作用具有高效性

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【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡明示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A過程是_________作用,具體包括__________________兩種類型。

(2)圖中缺少的一個重要箭頭是__________________。

(3)與A過程本質(zhì)相同的有_________過程(用圖中字母代號填寫)。

(4)碳進(jìn)入生物群落是通過生產(chǎn)者的_________作用和_________作用。

(5)碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以_________形式進(jìn)行循環(huán)。在生物群落內(nèi)部以_________形式進(jìn)行傳遞。碳循環(huán)始終與_________結(jié)合在一起進(jìn)行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類的每一條染色體上都有許多基因,如人類的1號染色體上包括以下幾種基因,若父母的1號染色體及相關(guān)基因分布情況如圖所示。據(jù)此我們不能得出

A. 正常情況下他們的女兒出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞的概率是1/2

B. 正常情況下他們生一個Rh陽性女兒的概率是1/2

C. 母親體內(nèi)細(xì)胞進(jìn)行分裂時Aa的分離一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D. 若母親產(chǎn)生一個ADe的極體,不考慮基因突變,在同一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能為ADE、aDeaDE

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