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【題目】2015年3月5日，《新英格蘭醫(yī)學雜志》發(fā)表一項研究，證實廈門大學夏寧邵教授研發(fā)的戊型肝炎疫苗能夠提供至少4．5年的持久保護。這是世界首例獲得批準的戊肝疫苗。下列敘述正確的是（ ）

A. 接種該疫苗，機體發(fā)生的免疫反應屬于非特異性免疫

B. 戊型肝炎疫苗屬于免疫活性物質

C. 戊型肝炎病毒侵入機體后，能被內環(huán)境中的效應T細胞和漿細胞特異性識別

D. 注射戊肝疫苗能夠得到持久保護的原因是機體產生了記憶細胞和抗體

【答案】D

【解析】接種疫苗后會引發(fā)機體的體液免疫，屬于特異性免疫，A錯誤。疫苗屬于抗原，B錯誤。漿細胞不能識別抗原，C錯誤。注射疫苗能得到保護是因為疫苗刺激機體產生了較多的記憶細胞和抗體，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物體內水分和無機鹽的敘述，正確的是

A. 二者可為細胞的生命活動提供能量

B. 血液中Ca2+濃度過高會引起人體抽搐

C. 種子曬干過程中，結合水的相對含量不變

D. 無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水稻基因型為Ａａ，讓它連續(xù)自交，從理論上講，F3中純合體占總數的比例是( )

A．1/4 B．1/8 C．7/8 D．1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖，請據圖分析，下列說法錯誤的是（ ）

A．人體熱量的來源主要是細胞中糖類等有機物的氧化分解放能

B．時間t1～t2，散熱量增加是因為產熱量增加

C．時間t2～t3，散熱量減少是體溫調節(jié)的結果

D．經過機體的調節(jié)，時間t3以后，產熱量與散熱量基本相當

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物（農業(yè)害蟲），其種群數量多年維持相對穩(wěn)定．該動物個體從出生到性成熟需要6個月．圖為某年該動物種群在不同月份的年齡組成（每月最后一天統(tǒng)計種群各年齡組的個體數）．關于該種群的敘述，錯誤的是（ ）

A．該種群10月份的出生率可能為零

B．天敵的遷入可影響該種群的年齡組成

C．該種群的年齡結構隨著季節(jié)更替而變化

D．用性引誘劑大量誘殺該種群雄性個體的防治方法為化學防治法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ是某組織局部結構模式圖．圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述正確的是（ ）

A．圖Ⅰ中，B液中的葡萄糖進入組織細胞被利用，需至少穿過2層生物膜

B．某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中 A液減少

C．由圖Ⅱ中的信息可知，甲狀腺激素的分級調節(jié)中存在反饋調節(jié)機制

D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞的模式圖。請據圖回答問題：

（1）指出圖中四處明顯的錯誤：___________、____________、________、______。

（2）正常情況下，與細胞吸收礦質元素有關的細胞器主要是 [ ]___________和[ ] __________，因為進行此生理活動需要前者提供_______________，后者提供_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是有氧呼吸過程，圖乙是探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置，請據圖回答：

（1）圖甲中③所代表的物質是____________，④⑤⑥中表示大量能量的是______________________。

（2）現提供了如圖乙AD的實驗裝置(裝置可重復使用），若探究酵母菌在有氧、無氧條件下是否都能產生C02。請根據實驗目的選擇裝置序號及順序，有氧條件下的實驗裝置序號:___________________，無氧條件下的裝置序號:______________。

（3）請寫出酵母菌無氧呼吸的反應式：_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因和染色體關系的敘述，錯誤的是（ ）

A、染色體是基因的主要載體 B、基因在染色體上呈線性排列

C、一條染色體上有多個基因 D、染色體就是由基因組成的

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