【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制.據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①③⑥可以代表的物質(zhì)依次是 .(填選項(xiàng)序號(hào))

A 神經(jīng)遞質(zhì) B 載體蛋白 C 激素

D 血紅蛋白 E 呼吸酶 F 抗體

(2)當(dāng)血糖升高時(shí), 可以直接刺激細(xì)胞分泌胰島素.

(3)外界環(huán)境溫度下降刺激皮膚感受器,使感受器產(chǎn)生興奮時(shí),此過程中神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位變化是 ,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到位于的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過調(diào)節(jié)維持體溫的恒定.

(5)若④表示侵入內(nèi)環(huán)境的SARS病毒,人體在免疫過程中產(chǎn)生淋巴因子的是 細(xì)胞.

【答案】(1)AFC

(2)胰島B細(xì)胞

(3)由負(fù)變正 下丘腦

(4)T淋巴細(xì)胞

【解析】

試題分析:(1)有神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的物質(zhì)并且進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙,突觸間隙就是內(nèi)環(huán)境;抗體存存在于血漿中;載體蛋白在細(xì)胞膜上;性激素是由內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生的;血紅蛋白在紅細(xì)胞內(nèi);呼吸酶在細(xì)胞內(nèi).因此圖中①③⑥可以代表的物質(zhì)依次是A 神經(jīng)遞質(zhì)、F 抗體、C 激素.

(2)當(dāng)血糖升高時(shí),可以直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素.

(3)神經(jīng)纖維在未興奮時(shí)的單核分布是“內(nèi)負(fù)外正”,在興奮時(shí)電荷的分布是“內(nèi)正外負(fù)”,所以神經(jīng)纖維膜由未興奮到興奮時(shí)膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變正;體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦.

(4)若④表示侵入內(nèi)環(huán)境的SARS病毒,人體在免疫過程中產(chǎn)生淋巴因子的是T淋巴細(xì)胞.

故答案為:(1)AFC

(2)胰島B細(xì)胞

(3)由負(fù)變正 下丘腦

(4)T淋巴細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素B1(AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變。某些微生物能表達(dá)AFB1解毒酶.將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。

回答下列問題:

(1)AFB1屬于類致癌因子。

(2)AFB1能結(jié)合在DNA 的G 上,使該位點(diǎn)受損傷變?yōu)镚 ' ,在DNA復(fù)制中,G '會(huì)與A配對(duì)。現(xiàn)有受損傷部位的序列為,經(jīng)兩次復(fù)制后,該序列突變?yōu)椤?/span>

(3)下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖

據(jù)圖回答問題:

① 在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株,經(jīng)測(cè)定,甲菌液細(xì)胞密度小、細(xì)胞含解毒酶:乙菌液細(xì)胞密度大、細(xì)胞不含解毒酶.過程l 應(yīng)選擇菌液的細(xì)胞提取總RNA ,理由是

② 過程Ⅱ中,與引物結(jié)合的模版是()

③ 檢測(cè)酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶,應(yīng)采用方法。

(4)選取不含AFB1的飼料和某種實(shí)驗(yàn)動(dòng)物為材料,探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及測(cè)定結(jié)果見下表:

據(jù)表回答問題:

①本實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量,分別為____________。

② 本實(shí)驗(yàn)中,反映AFB1解毒酶的解毒效果的對(duì)照組是______________ 。

③ 經(jīng)測(cè)定,某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg ,則每千克飼料應(yīng)添加 ___克AFB1解毒酶.解毒效果最好。同時(shí)節(jié)約了成本。

(5)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高每的活性出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的______序列。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響;下圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后

麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法不正確的是(

A.To表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B.圖甲中,Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,但對(duì)酶活性的影響卻有本質(zhì)的區(qū)別

C.圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度升高,麥芽糖的積累量不再上升,酶的活性已達(dá)到最高

D.圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為To

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。據(jù)圖回答:(已知:AAG賴氨酸、UUC苯丙氨酸)

(1)物質(zhì)為___________________,b過程為___________,c過程是______________。

(2)圖中是___ ____;攜帶的氨基酸是____________。

(3)該DNA片段中堿基數(shù)目為________個(gè),該DNA復(fù)制一次消耗_______個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸。

(4)以下生物能獨(dú)立完成abc三個(gè)過程的是( )(多選)

A.肌肉細(xì)胞 B.煙草花葉病毒 C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.噬菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的相關(guān)敘述,正確的是

A.藍(lán)細(xì)菌沒有生物膜,酵母菌具有生物膜

B.細(xì)菌的莢膜屬于生物膜,病毒的囊膜不是生物膜

C.高爾基體膜能夠形成小泡,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜不能形成小泡

D.線粒體內(nèi)外膜的結(jié)構(gòu)相差很大,葉綠體內(nèi)外膜的功能相似

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列最可能用于同一生物的一組名詞是( )

初級(jí)消費(fèi)者,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) 次級(jí)消費(fèi)者,自養(yǎng)型生物 分解者,腐生生物 消費(fèi)者,自養(yǎng)生物 草食動(dòng)物,異養(yǎng)生物 自養(yǎng)生物,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 自養(yǎng)生物,初級(jí)消費(fèi)者

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.①⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物或結(jié)構(gòu)中,既能刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體或效應(yīng)細(xì)胞,又能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合的是( )

細(xì)菌 病毒 花粉 癌細(xì)胞

A.③④ B.①② C.①②③ D.①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

攜帶氨基酸進(jìn)入細(xì)胞 作為染色體的組成成分

攜帶氨基酸到核糖體 攜帶O2到達(dá)人體各組織細(xì)胞

與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

A. ①②③④ B. ①④⑤⑥

C. ②③⑥ D. ①④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程圖解,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是 ,母本是

(2)操作①叫做 ,操作②叫做 ;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過程中應(yīng)注意,時(shí)間上 ,操作過程中 ,操作后

(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長(zhǎng)出的豌豆植株開的花為 色.

(4)若P皆為純合子,讓F1進(jìn)行自交,F(xiàn)2的性狀中,紅花與白花之比為 ,F(xiàn)2的遺傳因子組成有 ,且比值為 .F1自交F2中同時(shí)出現(xiàn)紅花和白花的現(xiàn)象稱為

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