【題目】如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中某一基因的圖示，以下說法正確的是

A. 圖一所示過程需要圖三中分子的幫助，主要發(fā)生于細(xì)胞核中

B. 作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的

C. 圖二所示過程所需原料是氨基酸

D. 把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代，子代DNA中不含有15N的DNA占3/4

【答案】C

【解析】分析圖一：圖一表示含有15N標(biāo)記的DNA雙鏈，其中①為磷酸二酯鍵，②為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，③為氫鍵；分析圖二：圖二表示翻譯過程，其中④為mRNA，⑤⑥⑦為肽鏈，⑧為核糖體；分析圖三：圖二表示tRNA，m為氨基酸，UGC為反密碼子圖一所示過程為DNA復(fù)制，不需要圖三中tRNA分子的幫助，A錯誤；圖一中作用于圖一中①磷酸二酯鍵的酶是限制酶，作用于③氫鍵的酶是解旋酶，B錯誤；圖二所示過程表示翻譯，所需原料是氨基酸，C正確；把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代，子代DNA共有4個，含有15N的DNA有2個，不含有15N的DNA有2個，子代DNA中不含有15N的DNA占1/2，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某一高等生物細(xì)胞分裂的不同時期，對此認(rèn)識錯誤的是(　　)

A. ①內(nèi)有8條染色體，1處若為D基因，2處由于交叉互換則一定為d基因

B. ②細(xì)胞的中心體在分裂間期復(fù)制。它的前一個時期內(nèi)，可發(fā)生基因重組

C. ③內(nèi)有8條染色單體，睪丸中有可能同時存在上圖所示的四種細(xì)胞

D. 若④中的a為X染色體，則b不可能是X或Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某高等動物（基因型Aa）體內(nèi)四個正在分裂的細(xì)胞，下列敘述錯誤的是（ ）

A．若A基因位于1號染色體上，則a基因位于4號及8號染色體上

B．基因A與A的分離發(fā)生在甲細(xì)胞或乙細(xì)胞所處的分裂時期

C．甲、乙、丙細(xì)胞中均含有同源染色體

D．圖示的4個細(xì)胞在該動物卵巢中均可以找到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長；當(dāng)乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增殖，這種現(xiàn)象包括（ ）

A．種間競爭、種內(nèi)斗爭 B．共生、寄生

C．寄生 D．種內(nèi)斗爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞的分裂方式有減數(shù)分裂、有絲分裂和無絲分裂的，下列所述最可能屬于該三種細(xì)胞分裂方式共性的是

A. 染色質(zhì)絲先螺旋化變成染色體，再解螺旋變成染色質(zhì)絲

B. 同源染色體先兩兩配對，再彼此分離并進(jìn)入不同的子細(xì)胞

C. 細(xì)胞完成分裂后，每個子細(xì)胞都能將葡萄糖分解成丙酮酸

D. 子染色體在紡錘絲或星射線的牽引下分別移向細(xì)胞兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（ ）

A. 被細(xì)胞胞吐的一定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì)

B. 血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過兩層生物膜

C. 胞吐過程一定會有分泌泡與細(xì)胞膜的融合過程

D. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程屬于胞吐作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻根細(xì)胞所含有的核苷酸中，分別含有堿基A、G、C、U 、T的核苷酸共有 （　�。�

A. 9種 B. 7種 C. 4種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴細(xì)胞起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. b細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞直接分化形成

C. ①、②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D. ①過程屬于體液免疫，②過程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子中含有1 000個堿基對（P元素只含32P）。若將DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制兩次，則子代DNA的相對分子質(zhì)量平均比原來

A. 減少1 500 B. 增加1 500

C. 增加1 000 D. 減少1 000

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同步練習(xí)冊答案