【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）

A. 用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細(xì)胞中呈綠色的是線粒體

B. 經(jīng)過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性

C. 觀察葉綠體時，制作菠菜的葉肉細(xì)胞臨時裝片時，需要染色處理

D. 高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料，能將線粒體染成藍(lán)綠色，A錯誤，B正確；葉綠體有顏色，因此觀察葉綠體時，不需要染色處理，C錯誤；亞顯微結(jié)構(gòu)在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，需要借助電子顯微鏡才能觀察到，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的紫花和白花是一對相對性狀，如表是豌豆花色的三組遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果．下列判斷錯誤的是（ ）

實(shí)驗(yàn)組

親本表現(xiàn)型

F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目

紫花

白花

一

紫花×白花

405

411

二

紫花×白花

807

0

三

紫花×紫花

1220

420


A.實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行的是測交實(shí)驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)二可以判斷紫花為顯性性狀，且親本都是純合子
C.實(shí)驗(yàn)三可以判斷白花為隱性性狀，且親本都是雜合子
D.理論上實(shí)驗(yàn)三F1紫花中純合子有305株左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物莖向光生長的主要原理是 （ ）

A．單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快

B．單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂，使其生長快

C．單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較多，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快

D．單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長素分布較少，促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長，使其生長快

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中所示為孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)過程
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，首先要對母本進(jìn)行處理，再經(jīng)過套袋隔離，如果處理不徹底或套袋不及時，可能造成F1中有豌豆出現(xiàn)．
（2）圖中所示，根據(jù)或說明高莖是顯性性狀．
（3）F2出現(xiàn)高矮兩種表現(xiàn)型，這種現(xiàn)象叫 ， 通過方法得到3：1的比例．
（4）若將F1與矮莖豌豆雜交，子代高桿：矮桿為1：1，說明F1能夠產(chǎn)生種配子，且比例是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，若n代表研究的非同源染色體上等位基因?qū)?shù)，則2n代表（ ）

①F1形成配子的類型數(shù)

②F1形成F2時雌雄配子的組合數(shù)

③F2的基因型種類數(shù)

④F2的表現(xiàn)型種類數(shù)

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物學(xué)某些概念之間的相互關(guān)系，下列對此敘述正確的是（ ）

A.若A表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分，則B,C,D只能依次表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
B.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成，則B,C,D可分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
C.若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié)，B,C,D可分別表示基因突變，自然選擇，生殖隔離
D.若A表示保護(hù)生物多樣性的措施，B是保護(hù)基因、C是保護(hù)物種、D是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是育種方法（ ）

A. 正常生長育種 B. 雜交育種 C. 誘變育種 D. 單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述，正確的是

A．線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高

B．進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體

C．成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多

D．哺乳動物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段（間期包括G1、S和G2期。G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DMA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；分裂期即M期）。圖乙表示用某種方法測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）用圖甲中所示字母與箭頭表示一個完整的細(xì)胞周期_______________。

（2）在M期，染色單體的消失發(fā)生在________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2的時期是_________期。

（3）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的_____________期細(xì)胞，右側(cè)峰值表示圖甲中的_________期細(xì)胞，兩個峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對應(yīng)圖甲中的___________期細(xì)胞。

（4）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入某種藥物，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響�，F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如下表所示：

分裂時期

分裂間期

分裂期

合計

G1

S

G2

M

時長（h）

3.4

7.9

2.2

1.8

15.3

計加入該藥物至少約________h后，所有細(xì)胞都將停留在S期。

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