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【題目】下列對如圖所示的兩種遺傳病的敘述，正確的是（　�。�
A.甲、乙兩病的致病基因都位于X染色體上
B.甲、乙兩病的致病基因都位于常染色體上
C.甲、乙兩病都由隱性基因控制
D.若圖中的兩個患者結婚，則其孩子兩病兼患的概率為1

【答案】C
【解析】解：AB、甲病的致病基因可能位于X染色體上，也可能位于常染色體上，AB錯誤；

C、由以上分析可知，甲、乙兩病都由隱性基因控制，C正確；

D、若甲病為常染色體隱性遺傳病，則圖中的兩個患者結婚，則其孩子兩病兼患的概率為1；若甲病為伴X染色體隱性遺傳病，則圖中的兩個患者結婚，則其孩子兩病兼患的概率不為1，D錯誤．

所以答案是：C．

【考點精析】本題主要考查了常見的人類遺傳病的相關知識點，需要掌握由遺傳物質發(fā)生改變而引起的疾病叫做遺傳�。Ｒ姷挠校喊谆　⒀巡�、色盲、先天性愚型才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】a、b、c分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是（　　）
A.圖a表示動物細胞有絲分裂間期
B.圖b表示人紅細胞分裂的某個階段
C.圖c表示植物細胞有絲分裂中期
D.圖c細胞中含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞在30％的蔗糖溶液中，能發(fā)生質壁分離的是

A. 口腔上皮細胞 B. 洋蔥表皮細胞 C. 紅細胞 D. 心肌細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示．其中X、Y代表元素，a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體，這三種單體的結構可用d或e表示．據圖分析正確的是（　　）
A.人體細胞中單體a、b的結構可用d表示，人體中d的種類有4種
B.大腸桿菌細胞內單體c的結構可用e表示，e的種類約有20種
C.a，b是生物體內遺傳信息的攜帶者，C是生命活動的主要承擔者
D.A，B的多樣性由d中的n充分體現(xiàn)，C的多樣性由e中的R充分體現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸過程中特有的特點是(與無氧呼吸相比)

A. 分解有機物，釋放能量，產生ATP B. 需要多種酶的參與

C. 有水參與并有水產生 D. 產物中有二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】列寧說：“達爾文的著作最后把上帝從自然界趕走了，生物科學便站立起來了�！边@主要說明

A. 達爾文對生物學發(fā)展的貢獻

B. 生物科學真正確立的標志

C. 進化論在打擊神學中的作用

D. 進化論思想被所有人接受

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1831—1836年，達爾文隨海軍考察船貝格爾號作環(huán)球旅行，途中目睹過許多自然奇跡，采集了大量植物標本和化石，經歷過地震，歸來后致力于地質學和生物學研究。由此可見，達爾文生物進化論得以創(chuàng)立的客觀條件是

A. 英國政府的大力支持

B. 世界各地區(qū)聯(lián)系的不斷加強

C. 航海技術的長足進步

D. 達爾文對生物學研究的熱衷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對雜合黑豚鼠交配，產下了4只小豚鼠，這4只小豚鼠的表現(xiàn)型是

A. 全部黑色 B. 黑白各一半 C. 黑白之比為3∶1 D. 以上情況均有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，能使細胞內ADP的含量增加的是

A. 水分子進入根毛細胞

B. 肺泡中的氧氣進入血液

C. 腸道中甘油進入小腸絨毛上皮細胞

D. 胰腺細胞分泌胰島素

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