【題目】下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述，正確的是（ ）
A.大腦S區(qū)受損患者表現(xiàn)為聽不懂別人的談話，也不會講話
B.腦干有維持生命活動必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)
C.下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關(guān)
D.脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運動等生命活動的高級中樞

【答案】C
【解析】解：A、當S區(qū)受到損傷，病人能夠看懂文字和聽懂別人的談話，但卻不會講話，A錯誤；
B、與生物節(jié)律的控制有關(guān)的區(qū)域為下丘腦，維持生命活動必要的中樞是腦干，B錯誤；
C、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽、血糖平衡等功能有關(guān)，C正確；
D、脊髓為人體的低級反射中樞，D錯誤．
故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應及利用的示意圖，下列說法有誤的是（　　）
A.A中合成ATP的部位是基粒類囊體薄膜上
B.B中的ATP用于還原三碳化合物
C.A，C中合成ATP所需的能量來源相同
D.D中能量的去向用于耗能的生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于內(nèi)環(huán)境問題失調(diào)引起的疾病的是（ ）
A.組織水腫
B.中暑
C.尿毒癥
D.肥胖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】靜息電位和動作電位的形成機制分別是（ ）
A.K+外流，Na+外流
B.K+內(nèi)流，Na+內(nèi)流
C.K+外流，Na+內(nèi)流
D.K+內(nèi)流，Na+外流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖1表示某生物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化，圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖象（字母E、e代表染色體上的基因），圖3表示細胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)目．請據(jù)圖回答問題．
（1）圖1中AB段形成的原因是 ， CD段變化發(fā)生在期．
（2）圖2中，甲細胞中含有個染色體組，甲所示細胞分裂的前一階段，細胞中染色體排列的特點是 ．
（3）圖2中，乙細胞處于圖1中的段，對應于圖3中的 ．
（4）圖2中，丙細胞的名稱是 ． 請仔細觀察丙細胞內(nèi)染色體上的基因，分析產(chǎn)生這種情況的原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體中的水，下列敘述不正確的是（ ）
A.不同物種，含水量不同
B.同一物種不同年齡段的個體，含水量不同
C.同一個體的不同器官，含水量不同
D.同一器官的不同組織，含水量一定相同

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【題目】某自花受粉、閉花傳粉的花卉，其花的顏色有紅、白兩種，莖有粗、中粗和細三種。莖的性狀由兩對獨立遺傳的核基因控制，但不清楚花色性狀的核基因控制情況�；卮鹨韵聠栴}：

(1)若花色由A、a這對等位基因控制，且該植物種群中紅色植株均為雜合體，則紅色植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

(2)若花色由A、a，B、b兩對等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株，其體細胞中相應基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下圖。

①控制花色的兩對基因符合孟德爾的______________定律。

②該植株花色為______________，其體細胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是______________。

③該植株進行測交時，應對母本如何操作____________________________。該植株自交時(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象)后代中純合子的表現(xiàn)型為______________，紅色植株占______________。

(3)假設莖的性狀由C、c，D、d兩對等位基因控制，只有d基因純合時植株表現(xiàn)為細莖，只含有D一種顯性基因時植株表現(xiàn)為中粗莖，其他表現(xiàn)為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖，理論上子代的表現(xiàn)型及比例為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素調(diào)節(jié)的特點不包括（ ）
A.微量高效
B.提高化學反應速率
C.通過體液運輸
D.作用于靶器官靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作四川泡菜時要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（ ）
A.隔絕空氣，抑制細菌繁殖
B.阻止塵埃，防止污染
C.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵
D.防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵

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