【題目】下圖表示科研人員利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶來(lái)生產(chǎn)高果糖漿的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 固定葡萄糖異構(gòu)酶時(shí),采用方法2比方法3對(duì)酶的活性影響要小

B. 在生產(chǎn)過(guò)程中,需嚴(yán)格控制好pH、溫度、溶解氧等環(huán)境因素

C. 在生產(chǎn)過(guò)程中,通過(guò)控制閥調(diào)節(jié)果糖流出的速率以保證反應(yīng)充分進(jìn)行

D. 由于固定化葡萄糖異構(gòu)酶活性不會(huì)降低,此反應(yīng)柱可持續(xù)用于生產(chǎn)

【答案】C

【解析】固定葡萄糖異構(gòu)酶時(shí),采用方法2比方法3對(duì)酶的活性影響要大,A錯(cuò)誤;酶的活性受pH、溫度的影響,但不受溶解氧的影響,B錯(cuò)誤;反應(yīng)過(guò)程中可通過(guò)控制閥調(diào)節(jié)蘋果汁流出的速率,保證反應(yīng)充分進(jìn)行,C正確;固定化葡萄糖異構(gòu)酶可多次重復(fù)使用,但一定時(shí)間后酶的活性也會(huì)降低,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究油菜素(BR)對(duì)生長(zhǎng)素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似的綠豆芽幼根,一段時(shí)間觀察其對(duì)主根長(zhǎng)度的影響,測(cè)量后結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)每組至少設(shè)置三個(gè)重復(fù)實(shí)驗(yàn)將結(jié)果求平均值以更接近真實(shí)值,也是為了避免 ______ 影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)不能證明BR對(duì)主根生長(zhǎng)的作用具有兩重性,理由是 ______

2)坐標(biāo)曲線中ab段與bc段,BR對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響不同在于 ______ 。

3)進(jìn)一步研究表明BR也有促進(jìn)根伸長(zhǎng)的作用。當(dāng)加入某種藥物完全抑制根細(xì)胞的DNA復(fù)制后,BR誘導(dǎo)的根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)被抑制了40%,從細(xì)胞角度分析,BR是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞 ______ 影響根伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙眼皮的父母生了一個(gè)單眼皮的孩子,這種子女間的差異最可能來(lái)源于

A. 基因突變B. 基因重組C. 染色體變異D. 環(huán)境的差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知黑斑蛇與黃斑蛇雜交,子一代既有黑斑蛇,又有黃斑蛇;若再將F1黑斑蛇之間交配,F(xiàn)2中有黑斑蛇和黃斑蛇。下列結(jié)論中正確的是

A.所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

B.蛇的黃斑為顯性性狀

C.F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同

D.F2中黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)圖示反應(yīng)式的相關(guān)描述,正確的是( )

2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O6CO2+2O[H]+能量.

A.在人的肌細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞內(nèi)均可發(fā)生圖示反應(yīng)

B.圖示中“[H]”與光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)

C.圖示中“能量”均將轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學(xué)能

D.在無(wú)氧條件下,圖示反應(yīng)也能在細(xì)胞內(nèi)正常進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效治療人類缺鐵性貧血癥,這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后能

A.調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡

B.調(diào)節(jié)血液的滲透壓

C.參與構(gòu)成血紅蛋白

D.促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說(shuō)法不正確的是( )

A. 若①為某種具有催化作用的化合物,則①被初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②較之糖原為更好的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息物質(zhì)的單體,則③為核苷酸

D. 若④在低血糖時(shí)分解補(bǔ)充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然條件下,二倍體植物(2n=4)形成四倍體植物的過(guò)程如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①過(guò)程中減數(shù)分裂異?赡馨l(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期

B. 異常配子中同源染色體的相同位置上的基因一般相同

C. ②過(guò)程如果發(fā)生異花授粉,則可能產(chǎn)生三倍體植物

D. 該事實(shí)說(shuō)明新物種的誕生不一定需要經(jīng)歷長(zhǎng)期的地理隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與其基本組成單位,對(duì)應(yīng)有誤的是( )

A. 抗體——氨基酸B. 糖原——葡萄糖

C. RNA——核糖核酸D. DNA——脫氧核糖核苷酸

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