【題目】人被針刺時總是先縮手,然后感覺疼痛,后來疼痛又消失。下列有關(guān)這一過程的說法,正確的是(

A.縮手反射和疼痛反射的神經(jīng)中樞都是大腦皮層

B.神經(jīng)沖動產(chǎn)生后會沿著反射弧進行傳導(dǎo)或傳遞

C.興奮都是以電信號的形式在反射弧中進行傳導(dǎo)的

D.該過程突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)中一定有抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的存在

【答案】B

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成;興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。

A、縮手反射的神經(jīng)中樞在脊髓,疼痛反射的神經(jīng)中樞是大腦皮層,A錯誤;

B、神經(jīng)沖動產(chǎn)生后會沿著反射弧進行傳導(dǎo)或傳遞,B正確;

C、興奮在反射弧種的傳導(dǎo)形式有電信號和化學(xué)信號,C錯誤;

D、神經(jīng)遞質(zhì)包括興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì),該過程突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)中不一定有抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的存在,D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人得了細菌性疾病,下表顯示了該患者在生病期間體溫和抗體水平的變化情況。相關(guān)敘述錯誤的是(

感染細菌后的時間(天)

0

1

2

3

4

5

體溫(℃)

37

398

39

37

37

37

抗體水平

A.Y形的抗體通過兩臂上的位點識別并殺滅侵入細胞內(nèi)的該種細菌

B.2天到第3天體溫恢復(fù)正常的過程中,機體的散熱量大于產(chǎn)熱量

C.致敏B細胞接受適當?shù)男盘柡蠓至逊只蓾{細胞,產(chǎn)生和分泌抗體

D.若該人再受同種細菌刺激,體內(nèi)抗體水平開始升高的時間早于第2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把帶有葉子的枝條插在水中,在暗室里放置兩天。用打孔器在取下的葉子上打圓片。把葉子圓片分為兩等份,背面朝向液面,一份放在水中,另一份放入5%的葡萄糖溶液中,并讓葉片漂浮在液面上,繼續(xù)在暗室里放置兩天;然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘后取出,再放入70℃90%乙醇中浸泡1h以上;取出葉片放入水中漂洗,再浸入碘液中幾秒鐘后取出,用蒸餾水洗去碘液,觀察葉片顏色的變化;浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色,而浮在葡萄糖溶液液面上的葉片呈藍色。原因是

A.實驗前,葉子已儲存了淀粉

B.實驗前,葉子已儲存了葡萄糖

C.實驗前,葉子已發(fā)生了光合作用產(chǎn)生了淀粉

D.實驗時,葉片吸收了葡萄糖,并使之轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞工程的敘述,錯誤的是(

A.電刺激可以誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合

B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶的處理

C.小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)免疫小鼠的 B 淋巴細胞融合可以制備單克隆抗體

D.某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種和甲乙兩品種的雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體性染色體的相關(guān)敘述,錯誤的是(

A.女性的性染色體可能來自于祖母和外祖父

B.性染色體上的基因可在部分體細胞中表達

C.性染色體XY在前期I會發(fā)生相互配對

D.男性產(chǎn)生的次級精母細胞中都有Y染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對人體內(nèi)的激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)這三類物質(zhì)說法錯誤的是(

A.都與細胞結(jié)合發(fā)揮作用B.都能在組織液里找到

C.都與特定分子結(jié)合后起作用D.都在發(fā)揮作用后失活或分解而失去作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃萎病是棉花的最主要病害之一,有棉花的“癌癥”之稱。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)植病系齊俊生博士課題組,經(jīng)過 10 年艱苦努力,從海島棉中分離獲得了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的抗黃萎病基因 At7。下列關(guān)于抗黃萎病基因的敘述錯誤的是(

A.現(xiàn)代人們可采用 PCR 技術(shù)大量獲得抗黃萎病基因

B.可采用顯微注射技術(shù)將抗黃萎病基因?qū)朊藁毎?/span>

C.將抗黃萎病基因直接導(dǎo)入棉花細胞就不可表達

D.可采用分子雜交技術(shù)檢測抗黃萎病基因是否轉(zhuǎn)錄出了 mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型H1N1流感病毒表面有囊膜,囊膜上有糖蛋白突起,是冬季流感的主要病原體;颊叱1憩F(xiàn)為發(fā)熱、全身酸痛等,嚴重影響人體健康。請回答下列問題:

1)甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道粘膜,使纖毛上皮細胞壞死、脫落,從而引起人體___________________________免疫功能降低。

2)甲型H1N1流感病毒侵入人體,先要經(jīng)過_____________攝取處理。病毒表面的糖蛋白在免疫學(xué)上稱作_______。若病毒侵入人體細胞內(nèi),用文字和箭頭表示細胞免疫的過程:流感病毒_________________________________靶細胞裂解死亡。

3)全身酸痛是由于流感病毒導(dǎo)致細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多造成的,該物質(zhì)進入血液后可與血漿中____________等離子發(fā)生作用,以維持血漿PH值的相對穩(wěn)定。

4)人們提前接種疫苗來預(yù)防流感,疫苗的作用是________________,從而增強免疫力。大量的研究表明,適度運動可增強人體特異性免疫功能,主要與體內(nèi)___________細胞數(shù)目增加有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒,它不損害神經(jīng)纖維,但能通過神經(jīng)纖維迅速運動到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。請回答下列問題:

1)病毒侵入人體主要由免疫系統(tǒng)將其清除。人體免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細胞和________組成?袢《厩秩塍w液后,一部分能被吞噬細胞吞噬消化,這屬于免疫防衛(wèi)的第________道防線。

2)在體液免疫過程中,吞噬細胞將病毒信息呈遞給T細胞,后者會分泌_____________,該物質(zhì)能促進________的增殖、分化?贵w以________方式分泌出細胞,其本質(zhì)是________。

3)神經(jīng)細胞被狂犬病毒侵染后,________細胞會與其密切接觸,引起被侵染的神經(jīng)細胞________(凋亡/壞死)。該過程屬于________免疫。

4)多數(shù)情況下,狂犬病毒有較長潛伏期,人被犬咬傷后,可注射狂犬疫苗。該疫苗會刺激人體產(chǎn)生________,預(yù)防狂犬病發(fā)生。

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