【題目】下圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,請據(jù)圖回答:(已知谷氨酸的密碼子是 GAA,GAG)

1)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由_____產(chǎn)生的一種遺傳。ㄌ基因突變基因重組)。

2α鏈堿基組成為_____,β鏈堿基組成為_____

3過程表示_____,進(jìn)行過程需要的酶_____(填“DNA 聚合酶“RNA 聚合酶

4)若如圖中正;蛑械 CTT/GAA 突變?yōu)?/span> CTC/GAG,但控制的性狀并未發(fā)生改變, 其原因最可能是______________________。

【答案】基因突變 CAT GUA 轉(zhuǎn)錄 RAN 聚合酶 對應(yīng)的密碼子由 GAA 變?yōu)?/span> GAG,決定的仍是谷氨酸

【解析】

由題圖可知,因為DNA分子中發(fā)生突變堿基對的替換,導(dǎo)致mRNA上的密碼子改變,所翻譯的氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,導(dǎo)致產(chǎn)生異常的血紅蛋白。

1)分析題圖可知,鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于發(fā)生堿基對的替換導(dǎo)致的一種遺傳病,而堿基對的替換屬于基因突變。

2)根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,DNA的一條鏈為GTA,因此α鏈堿基組成為CAT,β鏈為α鏈轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,因此其堿基組成為GUA

3)②過程表示以DNA的一條鏈為模板,合成mRNA,所以②是轉(zhuǎn)錄過程,進(jìn)行此過程需要的酶RNA 聚合酶。

4)若如圖中正常基因中的 CTT/GAA 突變?yōu)?/span> CTC/GAG,由于對應(yīng)的密碼子由 GAA 變?yōu)?/span> GAG,決定的仍是谷氨酸,所以控制的性狀并未發(fā)生改變。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異. ①和②所表示的變異類型分別屬于( 。

A. 基因重組和染色體易位

B. 染色體易位和染色體易位

C. 染色體易位和基因重組

D. 基因重組和基因重組

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【題目】下列各組物質(zhì)全部屬于內(nèi)環(huán)境的是

A. 血紅蛋白呼吸酶 DNA聚合酶

B. 受體載體消化酶

C. 二氧化碳尿素維生素

D. 糖原麥芽糖血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在根冠中含量較多的植物激素是

A.脫落酸B.生長素C.細(xì)胞分裂素D.赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白分子含有574個氨基酸和4條肽鏈,問在形成蛋白質(zhì)分子時,失去的水分子數(shù)和形成肽鍵數(shù)分別是

A.570;573B.573;573

C.287;287D.570;570

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖。請據(jù)圖回答(顯性基因用 A 表示,隱性基因用 a 表示)

1)該病是致病基因位于_________染色體上的_________性遺傳病。

27 的基因型是_____,她是純合子的概率是_____。

3)若6 7 再生一個孩子,則該孩子不患圖中所示遺傳病的概率是_____。

4)若 I4還是紅綠色盲基因的攜帶者,則 I4 的基因型是_____(用圖中所示遺傳病相關(guān)基因 A a 及紅綠色盲相關(guān)基因 B b 表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡的觀察次序是( )

①轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 ②對光 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔④在低倍物鏡下看清物象 ⑤將目標(biāo)移到視野中央

A. ④②①⑤③B. ②④⑤③①C. ②④③⑤①D. ④②⑤③①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程,敘述錯誤的是

A. ①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行

B. ②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP

C. ②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]

D. ①過程可在線粒體中進(jìn)行,也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。請利用下列裝置完成對該作物光合作用強(qiáng)度測試的實驗,并分析回答有關(guān)問題:

實驗步驟

第一步測定植物呼吸作用強(qiáng)度。

(1)首先甲、乙兩裝置的D中都放入等量的NaOH溶液,裝置乙作對照,NaOH溶液的作用是________;然后將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進(jìn)行_______處理,放在溫度等條件相同的環(huán)境中;30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。

第二步測定植物凈光合作用強(qiáng)度。

(2)先將甲、乙兩裝置D中放入________,該溶液的作用是_________;隨后把裝置甲、乙放在光照充足、溫度相同的環(huán)境中;30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。實驗操作30分鐘后,甲、乙兩裝置紅墨水滴移動情況記錄如下:

實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況

測定植物呼吸作用強(qiáng)度

甲裝置

左移1.5 cm

乙裝置

右移0.5 cm

測定植物凈光合作用強(qiáng)度

甲裝置

右移4.5 cm

乙裝置

右移0.5 cm

實驗分析

(3)假設(shè)紅墨水滴每移動1 cm,植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1g。那么以葡萄糖增減量作為衡量指標(biāo),該植物的呼吸作用速率是________g/h;白天光照15 h,一晝夜葡萄糖的積累量是_________g。(不考慮晝夜溫度的變化對呼吸作用的影響)

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