下圖為高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：
(1)該圖是_____物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，因?yàn)樗衃    ]______，沒有________結(jié)構(gòu)。
(2)結(jié)構(gòu)[    ]______與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。
(3)該細(xì)胞所需能量主要由結(jié)構(gòu)[    ]_______供給。
(4)若該細(xì)胞能合成胰島素，則合成場所是[    ]______，合成后主要通過[    ]______以分泌物的形式分泌到細(xì)胞外。
(1)動(dòng)   ⑤中心體   細(xì)胞壁
(2)⑤中心體
(3)③線粒體
(4)⑥核糖體   ④高爾基體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)  構(gòu)模式圖(局部)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞識(shí)別與圖中的化學(xué)成分            (填字                 

母)有關(guān)，圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具         

有            。

（2）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器

是          (填數(shù)字)。

（3）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞                    的控制中心。

（4）若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞，則其分泌物是              ，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[    ]                。

（5）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。

（6）一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體，根本原因是                    。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)  構(gòu)模式圖(局部)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞識(shí)別與圖中的化學(xué)成分            (填字                 

母)有關(guān)，圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具         

有            。

（2）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器

是          (填數(shù)字)。

（3）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞                    的控制中心。

（4）若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞，則其分泌物是              ，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[    ]                。

（5）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。

（6）一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體，根本原因是                    。

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科目：高中生物 來源：2011屆山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型：綜合題

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞識(shí)別與圖中的化學(xué)成分           (填字                 
母)有關(guān)，圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具         
有           。
（2）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器
是         (填數(shù)字)。
（3）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞                   的控制中心。
（4）若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞，則其分泌物是             ，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[    ]               。
（5）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。（2分）

（6）一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體，根本原因是                   。

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科目：高中生物 來源：2011屆山東省濟(jì)南市第一中學(xué)高三10月階段考試生物卷 題型：綜合題

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié) 構(gòu)模式圖(局部)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞識(shí)別與圖中的化學(xué)成分           (填字                 
母)有關(guān)，圖中[7]過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具         
有           。
（2）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器
是         (填數(shù)字)。
（3）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞                   的控制中心。
（4）若圖為人的效應(yīng)B細(xì)胞，則其分泌物是             ，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[    ]               。
（5）請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出細(xì)胞在進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。（2分）

（6）一種嗅覺細(xì)胞只擁有一種類型的氣味受體，根本原因是                   。

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科目：高中生物 來源：模擬題 題型：讀圖填空題

下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)若圖的右半側(cè)為團(tuán)藻細(xì)胞，則需添加的結(jié)構(gòu)是_________，若圖的右半側(cè)為小麥根尖細(xì)胞，則需刪去的結(jié)構(gòu)是__________ (填標(biāo)號(hào))。
(2)若去掉植物的細(xì)胞膜，需要用_________酶進(jìn)行水解，圖中能合成性激素的細(xì)胞器是_________ (填標(biāo)號(hào))。
(3)若圖的左半側(cè)處于有絲分裂中期，則它和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)有___________。
(4)若圖中皆為高等生物，則在有絲分裂過程中，圖的左半側(cè)代謝活躍的細(xì)胞器有____________，圖的右半側(cè)代謝活躍的細(xì)胞器有____________。
(5)圖中有能量轉(zhuǎn)換功能的生物膜結(jié)構(gòu)是__________ (填標(biāo)號(hào))，實(shí)現(xiàn)不同細(xì)胞間信息交流的生物膜結(jié)構(gòu)是___ (填標(biāo)號(hào))，與分泌蛋白外排有關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)有____________ (填標(biāo)號(hào))。

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