【題目】如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程,下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.乙可以代表腎上腺素,由腎上腺髓質(zhì)分泌
B.甲的含義是汗液分泌減少,毛細(xì)血管舒張
C.在寒冷環(huán)境中,人體散失的熱量少于在炎熱環(huán)境中
D.此過程中只有神經(jīng)調(diào)節(jié),沒有體液調(diào)節(jié)
【答案】A
【解析】
體溫調(diào)節(jié)過程示意圖:
A. 根據(jù)分析可知,寒冷條件下腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加機(jī)體產(chǎn)熱,所以乙可以代表腎上腺素,由腎上腺髓質(zhì)分泌,A正確;
B、甲的含義是減少散熱,寒冷條件下,機(jī)體的汗液分泌減少,毛細(xì)血管收縮,B錯誤;
C、在寒冷環(huán)境中,人體散失的熱量大于在炎熱環(huán)境中散失的熱量,C錯誤;
D、寒冷環(huán)境下的體溫調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,如甲狀腺激素和腎上腺素的調(diào)節(jié)體現(xiàn)的是體液調(diào)節(jié)過程,D錯誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普通小麥中有高桿抗。TTRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個品種,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實驗,下列敘述錯誤的是
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮桿抗病植株中,都能產(chǎn)生可育配子
B.要縮短育種年限,應(yīng)選擇B組的育種方法,依據(jù)的原理是基因重組
C.A、B、C三組方法中,C 組需要處理大量供試材料
D.A組育種方法的原理是基因重組,F2矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占1/3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程,下列敘述錯誤的是( )
A.過程①是翻譯過程
B.過程②與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)
C.如果細(xì)胞中r-蛋白含量較多, r-蛋白就與b結(jié)合,阻礙b與a結(jié)合,這屬于反饋調(diào)節(jié)
D.c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 I. 某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光(完全黑暗)后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下(吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內(nèi)吸收或釋放CO2的量),回答下列問題:
(1)遮光瞬間該植物葉肉細(xì)胞中含量變化是__________。
(2)在光照條件下,圖形A+B+C的面積表示該植物在一定時間內(nèi)單位面積葉片光合作用__________,其中圖形B的面積表示__________,從圖形C可推測該植物存在另一個__________的途徑, CO2進(jìn)出葉肉細(xì)胞都是通過__________的方式進(jìn)行的。
II. 圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域,圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段,一個細(xì)胞核中DNA的相對含量變化,圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請分析回答下列問題:
(1)甲圖中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是__________。
(2)丙圖中①→②表示的遺傳物質(zhì)變化過程發(fā)生在乙圖的__________(填字母),②→③表示的生理變化過程發(fā)生在細(xì)胞周期的__________期。乙圖曲線的獲得是選擇甲圖中的__________(填序號)區(qū)細(xì)胞為材料。
(3)在觀察細(xì)胞有絲分裂的實驗中,我們發(fā)現(xiàn)即使制作臨時裝片的操作步驟是正確的,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】啤酒生產(chǎn)時,麥芽中多酚氧化酶(PPO)的作用會降低啤酒質(zhì)量,因此,制備麥芽過程中需降低其活性:如圖為不同pH和溫度對PPO活性影響的曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.PPO催化多酚類物質(zhì)的生化反應(yīng)
B.70℃時,單位時間內(nèi)pH7.8的酶促反應(yīng)產(chǎn)物比pH8.4的少
C.在制備麥芽過程中應(yīng)將反應(yīng)條件控制在溫度80℃、pH8.4
D.高于90℃,若PPO發(fā)生熱變性,一定溫度范圍內(nèi)溫度越高變性越快
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行色素的提取和分離。下圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素帶)。下列敘述正確的是( )
A.畫濾液細(xì)線時,濾液在點樣線上可以連續(xù)畫二、三次
B.色素Ⅲ、Ⅳ在層析液中的溶解度大于Ⅰ、Ⅱ
C.乙同學(xué)結(jié)果異常,原因可能是用的葉片是老葉
D.色素Ⅲ、Ⅳ主要吸收藍(lán)紫光
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制灰色物質(zhì)合成,B/b控制黑色物質(zhì)合成。兩對基因控制有色物質(zhì)合成的關(guān)系如下圖:
選取三只不同顏色的純合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)進(jìn)行雜交,結(jié)果如下:
親本組合 | F1 | F2 | |
實驗一 | 甲×乙 | 全為灰鼠 | 9灰鼠︰3黑鼠︰4白鼠 |
實驗二 | 乙×丙 | 全為黑鼠 | 3黑鼠︰1白鼠 |
(1)兩對基因(A/a和B/b)位于________對染色體上,小鼠乙的基因型為________。
(2)實驗一的F2代中,白鼠共有_______種基因型,灰鼠中雜合子占的比例為________。
(3)圖中有色物質(zhì)1代表________色物質(zhì),實驗二的F2代中的黑鼠的基因型為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗,其中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A.C中的方框代表大腸桿菌。下列關(guān)于本實驗的敘述不正確的是( )
A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中的P應(yīng)含32P標(biāo)記
B. 若要達(dá)到實驗?zāi)康模要再設(shè)計一組用35S標(biāo)記噬菌體進(jìn)行的實驗,兩組相互對照
C. 圖中若只有C中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌
D. 實驗中B對應(yīng)部分有少量放射性,可能原因是實驗時間過長,部分細(xì)菌裂解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部分類似于突觸,稱“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯誤的是
A.“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會收縮,靈敏電流計指針也會偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計會記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
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