【題目】下圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單克隆抗體的實驗研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是_________、____________、_________。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的______過程,與纖維母細胞相比,誘導(dǎo)干細胞的全能性較______。②過程的實質(zhì)是___________。

(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是________________

(4)④處需要篩選,其目的是_________________________。

(5)單克隆抗體的特點是:_____________________

【答案】骨髓瘤細胞 B淋巴細胞 雜交瘤細胞 脫分化 基因的選擇性表達 滅活的病毒 篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞 特異性強、靈敏度高并可以大量制備

【解析】

據(jù)圖分析,單抗是指將骨髓瘤細胞與B細胞形成的雜交瘤細胞,所以X為骨髓瘤細胞,Y為效應(yīng)B細胞,Z為雜交瘤細胞;植物組織培養(yǎng)過程為脫分化和再分化過程,則①類似于脫分化過程,②是再分化過程,③是誘導(dǎo)細胞融合,采用的方法是物理、化學(xué)或滅活的病毒,④篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞。

1)根據(jù)以上分析已知,圖中X為骨髓瘤細胞、Y為效應(yīng)B細胞、Z為雜交瘤細胞。

2)①過程將已經(jīng)分化的細胞培養(yǎng)成分化程度低的細胞過程,類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中脫分化;與纖維母細胞相比,誘導(dǎo)干細胞的分化程度較低,全能性較高;②過程是細胞分化的過程,其實質(zhì)是基因的選擇性表達。

3)③過程表示動物細胞融合,常用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑。

4)④處需要進行篩選,目的是篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞。

5)單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高并可以大量制備的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是測量神經(jīng)纖維膜電位情況的示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。

A.圖甲中指針偏轉(zhuǎn)說明膜內(nèi)外電位不同,該電位是動作電位

B.圖甲中的膜內(nèi)外電位不同主要是由K以主動運輸?shù)男问酵饬餍纬傻?/span>

C.圖乙中刺激神經(jīng)纖維會引起指針兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.圖乙中產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)方向與膜外側(cè)局部電流方向相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物科研小組做了如下有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的實驗,請回答相關(guān)問題:

1)該科研小組的同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元裝片,圖甲和圖乙是他在裝片中看到的兩個圖像。甲中看到的主要是神經(jīng)元的________

乙中看到的主要是________的末梢及末端膨大結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)能完成的信號轉(zhuǎn)換模式為________。

2)圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中表示從樹突到細胞體再到軸突,甲、乙為兩個電流計。該科研小組將三個神經(jīng)細胞置于相當(dāng)于細胞外液的溶液(溶液S)中。

e點一個強刺激,乙電流表指針________(不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn);適當(dāng)降低溶液S中的Na濃度,b點的靜息電位將________(不變”“增大減小”),若給b點一個強刺激,動作電位將________(不變”“增大減小”)

3)該小組探究藥物對神經(jīng)傳導(dǎo)的影響,某種藥物能夠阻止神經(jīng)遞質(zhì)的分解,若將此藥物放在(2)題圖中e點與d點間的突觸間隙處,在b處刺激,預(yù)計d所在的神經(jīng)元將發(fā)生____________。

4)該科研小組給某人踝關(guān)節(jié)處注入局部麻醉藥,使其踝關(guān)節(jié)處暫時失去了痛覺,但還能運動,請分析該局部麻醉藥作用的結(jié)構(gòu)可能是______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物體內(nèi)某細胞代謝過程示意,據(jù)圖回答。

1)圖中 A 所示過程是___________反應(yīng)階段,影響該過程的主要環(huán)境因素有__________

2)圖中 B 所示過程包括________________________________兩個階段。

3)該過程中能量轉(zhuǎn)換的形式是:光能→ATPNADPH中活躍的化學(xué)能→______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察下列三個圖,圖一是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況;圖二是燕麥胚芽鞘的向光性實驗,圖三是生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系。請回答下列問題:

(1)圖一中實驗一段時間后,玉米幼苗莖______生長,根______生長。

(2)圖二中實驗一段時間后,燕麥胚芽鞘_______生長,原因是_____處的生長素濃度較高,細胞縱向伸長生長較快。尖端下方生長素的運輸方向具有極性,運輸方式為_______。

(3)若圖三表示生長素濃度與芽生長的關(guān)系,則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根和莖生長的關(guān)系時B點應(yīng)分別移動________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述正確的是

A. 該分子中含有2條肽鏈、198個肽鍵

B. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基

C. 200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了3582

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有3—NH2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015景洪市校級期中)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:

1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有

2)質(zhì)粒運載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖所示.為使運載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點是

3)按其來源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即 DNA連接酶和 DNA連接酶.

4)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是 ,產(chǎn)物是 .若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用 技術(shù).

5)基因工程中除質(zhì)粒外, 也可作為運載體.

6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的模式圖表示幾種細胞器,有關(guān)說法錯誤的是(

A.藍藻沒有 e 也能進行光合作用B.細胞器 b、f 的化學(xué)成分中不含磷脂

C.植物細胞都含有 c、efD.a、d 都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體細胞利用葡萄糖進行細胞呼吸的敘述,正確的是(

A.產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖

B.人體細胞進行無氧呼吸的過程中,也產(chǎn)生CO2

C.有氧呼吸第一階段的過程和無氧呼吸第一階段的過程不同

D.18O標(biāo)記的葡萄糖徹底氧化分解的產(chǎn)物中,不能檢測到含18O的水

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