【題目】圖1表示種反射活動(dòng)的示意圖,圖2表示圖1中某種結(jié)構(gòu)的示意圖,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)圖1中結(jié)構(gòu)該反射弧的效應(yīng)器是______________(填字母)。
(2)圖1中的結(jié)構(gòu)C是_______________,它是由圖2中_____________(填編號(hào))組成,該結(jié)構(gòu)在傳遞興奮時(shí)所發(fā)生的信號(hào)變化是______________。
(3)若圖1表示人的排尿反射過程,人的出現(xiàn)憋尿時(shí)的反射弧是A→B→____________→D→E。
【答案】(1)E
(2)突觸 ②③④ 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
(3)M→N→C
【解析】
試題分析:(1)效應(yīng)器由傳出神經(jīng)末梢和它控制的肌肉或腺體組成,根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)和興奮專遞方向可知,圖1中,興奮又A傳遞到E,因此E是效應(yīng)器。
(2)圖1中的結(jié)構(gòu)C是連接兩個(gè)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),因此C為突觸,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成,即圖2中②③④,突觸能將信號(hào)由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)。
(3)憋尿?qū)儆跅l件反射,由大腦皮層控制,因此反射弧是A→B→M→N→C→D→E。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)茶樹是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)作物。為探究外源油菜素內(nèi)酯(EBR)對(duì)茶樹光合作用的調(diào)節(jié)機(jī)制,科研人員將適宜濃度的EBR溶液噴施于龍井43(A)、清明早(B)、香菇寮白毫(C)三種茶樹的葉片上,同時(shí)設(shè)置空白對(duì)照組(下圖中的CK組)。處理24h后測(cè)定茶樹葉片的凈光合速率(Pn)、RuBP羧化酶(參與CO2的固定)活性以及rbcl蛋白(構(gòu)成RuBP羧化酶的一種蛋白質(zhì))表達(dá)量,結(jié)果如下圖,請(qǐng)分析回答。
(1) 茶樹葉肉細(xì)胞中進(jìn)行光合作用時(shí),驅(qū)動(dòng)光反應(yīng)進(jìn)行的能量是 。
(2) 本實(shí)驗(yàn)中空白對(duì)照組的處理是在葉面噴施 。
(3) RuBP羧化酶能催化一分子CO2與一分子RuBP結(jié)合生成 ,該反應(yīng)在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行。當(dāng)光照突然減弱的開始階段,葉綠體中RuBP含量的變化趨勢(shì)是 。
(4) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,外源EBR處理后凈光合速率增幅最大的茶樹品種是 。A品種光合作用速率增大的主要原因是 ,由此可以看出,從根本上講,植物激素可以通過影響 來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述不正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性
B.為了保持正常的二倍體核型一般選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞進(jìn)行冷凍保存
C.癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般需要使用CO2培養(yǎng)箱
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃芪是重要的中藥材,為解決生產(chǎn)中黃芪育苗成功率低的問題,某可科研小組用不同濃度的赤霉素溶液黃芪種子,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)每組實(shí)驗(yàn)要設(shè)置多個(gè)實(shí)驗(yàn)組,其目的是______________。
(2)本實(shí)驗(yàn)是自變量是____________,要判斷赤霉素能否促進(jìn)種子的萌發(fā),應(yīng)選擇__________(填表中序號(hào))組作為對(duì)照組。
(3)對(duì)比F組和G組可知_____________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,促進(jìn)黃芪種子萌發(fā)的最適濃度為_____ mg.kg-1。
(4)赤霉素對(duì)種子萌發(fā)的作用效果具有_____________的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是( )
A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 碳水化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的功能包括
A. 物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞
B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
C. 生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)
D. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者及無(wú)機(jī)環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的具有高抗瘧活性的脂類化合物,但提取量較低,內(nèi)生青霉菌是位于黃花蒿體內(nèi)的一類微生物,為研究不同處理的內(nèi)生青霉菌對(duì)黃花蒿組培苗生長(zhǎng)以及青蒿素合成的影響,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程及檢測(cè)結(jié)果如下:
(1)圖中莖段通過①脫分化過程形成 。
(2)④過程中振蕩培養(yǎng)基的目的是 。
(3)從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性來(lái)說,⑥過程中接種到各組培養(yǎng)基上的組培苗應(yīng) ,以避免實(shí)驗(yàn)材料對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;且為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠,應(yīng) 。
(4)據(jù)表中結(jié)果分析,從提高青蒿素的產(chǎn)量看,第3組處理效果最佳,原因可能是 。
(5)由上述實(shí)驗(yàn)及青霉菌的營(yíng)養(yǎng)方式推斷,內(nèi)生青霉菌與黃花蒿之間在長(zhǎng)期的協(xié)同進(jìn)化中形成了
關(guān)系。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若DNA分子上某一段編碼多肽鏈的堿基排列順序?yàn)門ACGCCCAT,而tRNA所攜帶的氨基酸與反密碼子的關(guān)系如下表:
反密碼子 | AUG | UAC | CAU | GUA | CGG | GCC |
所帶的氨基酸 | a | b | c | d | e | f |
試問:合成蛋白質(zhì)時(shí) ,氨基酸的排列順序?yàn)?( )
A.a(chǎn)—b—c B.b—f—c
C.d—e—f D.d—b—f
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別表示對(duì)幾種二倍體生物體內(nèi)正在分裂的細(xì)胞的觀察結(jié)果,其中圖乙為分裂過程中某時(shí)期細(xì)胞核內(nèi)某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量。據(jù)圖分析,回答下列問題:
(1)圖甲細(xì)胞 (能、不能)發(fā)生基因的分離定律和基因的自由組合定律。
(2)圖甲細(xì)胞中含有 對(duì)同源染色體, 條脫氧核苷酸鏈,A基因和a基因形成的原因是 。
(3)圖乙中的a、b、c分別表示 、 、 。
(4)若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換發(fā)生在 組。
(5)植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道板上出現(xiàn) ,此結(jié)構(gòu)形成與 (細(xì)胞器)有關(guān)系。
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