【題目】運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列敘述正確的是

A. 圖中①、②屬于神經(jīng)末梢

B. 該神經(jīng)元有多個(gè)軸突和多個(gè)樹(shù)突

C. 該神經(jīng)元位于膝反射的反射中樞

D. 刺激該神經(jīng)元軸突產(chǎn)生的負(fù)電波沿神經(jīng)纖維傳播

【答案】D

【解析】

此圖是神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,也叫神經(jīng)元。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。圖示中:①是樹(shù)突,是神經(jīng)末梢。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成。反射弧上有幾個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體,就有幾個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成該反射。神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。

圖中①指樹(shù)突,②指軸突末梢,所以②是神經(jīng)末梢,①不是,A錯(cuò)誤;該神經(jīng)有1個(gè)軸突和多個(gè)樹(shù)突,B錯(cuò)誤;膝反射是二元反射弧,其反射中樞在兩個(gè)神經(jīng)元之間的突觸中,C錯(cuò)誤;刺激該神經(jīng)元軸突可以產(chǎn)生一個(gè)負(fù)電波沿著神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳播,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過(guò)統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀的分離比,認(rèn)同了基因位于染色體上的理論

B. 果蠅的眼色遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 摩爾根的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了類(lèi)比推理的研究方法

D. 摩爾根所作的假設(shè)是控制白眼的基因位于XY染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年,中國(guó)科學(xué)家率先利用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆出兩只獼猴,其克隆過(guò)程如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)體外培養(yǎng)體細(xì)胞時(shí),需要滿足的條件有_____________、_____________、營(yíng)養(yǎng)及氣體環(huán)境;通常將培養(yǎng)皿置于含_____________的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

(2)在胚胎移植過(guò)程中,需給圖中的“受體動(dòng)物”注射激素進(jìn)行__________處理,目的是___________。

(3)圖中“克隆后代”的生殖方式為_____________,上述培育過(guò)程利用的工程技術(shù)有_____________,運(yùn)用的生物學(xué)原理有__________________________(寫(xiě)出一個(gè)即可)。

(4)體細(xì)胞克隆猴可以讓人類(lèi)快速獲得細(xì)胞和基因完全相同的猴群,也可以利用_____________技術(shù)培育出“基因定制”的猴群。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠶是二倍體,其性別決定方式為ZW型。雄蠶繭絲纖度細(xì),經(jīng)濟(jì)性狀好,制備的生絲質(zhì)量高于雌蠶 。研究發(fā)現(xiàn),蠶繭中的熒光色素為脂溶性。

(1)不同品種的蠶繭在紫外線照射下,表現(xiàn)出白色、黃色、藍(lán)色、紫色等多種繭色,這些不同的繭色之間互為_____________性狀。

(2)科研人員經(jīng)過(guò)多代的篩選,得到了一種穩(wěn)定的家蠶品系甲。在紫外線照射下,甲品系的家蠶的雌繭為淡黃色、雄繭為黃色。研究者取甲品系雌、雄蠶繭的繭層各3g,剪碎后加入_______提取蠶繭中的色素,分離并檢測(cè)熒光色素的__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

性別

黃色素的比例(%)

種類(lèi)

雌繭

33.3

青、黃、紫

雄繭

66.7

青、黃、紫

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè):控制甲品系繭熒光色的基因A最可能位于 _________(Z/W/常)染色體上,A基因的數(shù)目與繭色有關(guān),有1個(gè)A基因時(shí)表現(xiàn)型是_____,有_______個(gè)A基因時(shí)表現(xiàn)型是_______________。甲品系雌雄個(gè)體互交的結(jié)果支持上述推測(cè)。

(3)品系乙的雌、雄繭均為淡藍(lán)熒光色(由B基因控制)。研究者用甲品系為父本、乙品系為母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)(B相對(duì)b是完全顯性),結(jié)果如圖所示。

①若甲品系和乙品系控制繭熒光色的基因互為等位基因,則F1的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為:_______,實(shí)際的結(jié)果與預(yù)期結(jié)果_________ (相符/不符)。

②后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),乙品系的B基因位于常染色體上。則F1中淡藍(lán)色繭和淡黃色繭的基因型分別為_______,結(jié)合上述研究解釋F1表現(xiàn)型出現(xiàn)的原因:___________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時(shí),內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列各項(xiàng)所示條件變化和激素對(duì)應(yīng)正確的是 ( )

A. 食物缺碘——生長(zhǎng)激素

B. 食物過(guò)咸——抗利尿激素

C. 過(guò)度饑餓——胰島素

D. 溫度過(guò)高——甲狀腺激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,含有兩對(duì)同源染色體

B. 在乙圖所示的細(xì)胞中,不含同源染色體,但含染色單體

C. 正在發(fā)生姐妹染色單體分離的是丙圖細(xì)胞

D. 該器官一定是哺乳動(dòng)物的睪丸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響,某興趣小組的同學(xué)利用盆栽植物進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表;并繪制了葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過(guò)程示意圖圖中①-⑤表示生理過(guò)程,A-D表示物質(zhì)。請(qǐng)回答:

編號(hào)

溫度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度(LX)

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

開(kāi)始時(shí)CO2量(單位)

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

5.0

12hCO2量(單位)

4.5

5.1

3.5

5.4

1.9

5.9

2.0

5.0

(1)圖中表示____________,圖中的____________是發(fā)生在生物膜上的生理過(guò)程,通常情況下合成ATP最多的生理過(guò)程是圖中的____________。

(2)在根尖細(xì)胞中不能發(fā)生的生理過(guò)程是圖中的____________通常情況下根細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。圖中A_______________________。

(3)據(jù)表分析,可用于探究溫度對(duì)光合速率影響的組別是____________;Ⅱ組實(shí)驗(yàn)中C02變化量的含義是____________;實(shí)驗(yàn)中植物生長(zhǎng)最旺盛和呼吸作用最弱的所對(duì)應(yīng)溫度依次是________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A、aB、b控制;A控制紅色素合成,基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb使紅色素顏色淡化。現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖,請(qǐng)分析回答:

(1)1、2組雜交實(shí)驗(yàn)中,白花親本的基因型分別是_________________

(2)讓第1F2的所有個(gè)體自交,后代中紅色:粉紅色:白花的比例為__________。

(3)2F2中紅花個(gè)體的基因型是________,F(xiàn)2中的紅花個(gè)體與粉紅花個(gè)體隨機(jī)雜交,后代開(kāi)白花的個(gè)體占_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。據(jù)圖回答:

(1)甲、乙兩種植物細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是__________植物。在A、C點(diǎn)時(shí),植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有__________。當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到E點(diǎn)后,限制乙植物光合作用的主要環(huán)境因素有__________。

(2)如果在圖中F點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將__________

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度在B和D之間,光照和黑暗的時(shí)間各為12 h。甲植物中有機(jī)物總量將__________,乙植物中有機(jī)物總量將__________

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同步練習(xí)冊(cè)答案