【題目】一名運動員正在進行長跑鍛煉,從他的大腿的肌細胞中檢測到了3種化學物質(zhì),其濃度變化如下圖:
(1)在O2、CO2、乳酸三種化學物質(zhì)中,甲、乙、丙分別表示、、。
(2)一般情況下,乳酸進入血液后,對血液的pH影響不大,為什么?。
(3)運動結束后,通過適當?shù)男菹,可消除肌肉中積存的乳酸從而消除肌肉的酸痛,請說明人體乳酸減少的兩條途徑。 ①。
②。
【答案】
(1)乳酸;CO2; O2
(2)血液中存在緩沖體系H2CO3/NaHCO3 , 當乳酸進入血液后,乳酸與NaHCO3反應生成乳酸鈉和碳酸,碳酸分解成C O2經(jīng)呼吸排出,而乳酸鈉通過排尿排出。部分乳酸進入肝臟后重新被利用。
(3)氧化分解;合成葡萄糖和糖原(或進入肝臟重新被利用,或隨尿液、汗液排出體外)
【解析】(1)長跑鍛煉時,需要消耗大量的能量,因此有氧呼吸增強,細胞內(nèi)的氧氣消耗增多,短時間內(nèi)細胞內(nèi)氧含量下降,故丙為O2。有氧呼吸會產(chǎn)生CO2 , CO2的濃度增加,故;由于有氧呼吸所產(chǎn)生的能量不足以供給機體所需的,機體同時會進行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,因此乳酸含量增加,由于能量主要來自于有氧呼吸,故CO2的濃度先增加,乳酸含量后增加,因此甲是乳酸,乙是CO2。(2)血液中存在緩沖體系H2CO3/NaHCO3 , 當乳酸進入血液后,乳酸與NaHCO3反應生成乳酸鈉和碳酸,碳酸分解成C O2經(jīng)呼吸排出,而乳酸鈉通過排尿排出。部分乳酸進入肝臟后重新被利用。 (3)①氧化分解 ②合成葡萄糖和糖原(或進入肝臟重新被利用,或隨尿液、汗液排出體外)
【考點精析】本題主要考查了穩(wěn)態(tài)的生理意義的相關知識點,需要掌握正常機體通過調(diào)節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動、共同維持內(nèi)0環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)才能正確解答此題.
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【題目】下列有關細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A. 用透氣的紗布包扎傷口可避免組織細胞缺氧死亡
B. 水果貯藏低氧的環(huán)境中,可將損失減小到最低程度
C. 稻田要定期排水,否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛
D. 細胞呼吸中有機物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量
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【題目】預測一個國家或地區(qū)人口數(shù)量未來動態(tài)的信息主要來自
A. 現(xiàn)有的人口數(shù)量和密度 B. 男女比例
C. 年齡組成 D. 出生率和死亡率
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【題目】池塘中的鰱魚以浮游植物為食,在該食物鏈中,鰱魚屬于
A. 第一營養(yǎng) B. 第二營養(yǎng) C. 次級消費者 D. 三級消費者
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【題目】現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞,將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中,測得液泡直徑的變化情況如下圖所示。下列有關敘述中,正確的是
A. 乙溶液的濃度比甲溶液大
B. 2min時,甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值
C. 10min時,取出兩個細胞并置于淸水中,都能觀察到質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象
D. 本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞為材料,則現(xiàn)象更明顯
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【題目】對某一生物小分子進行樣品分析,發(fā)現(xiàn)其含有C、H、O、N、P等元素,該物質(zhì)可能是
A. 氨基酸 B. 核酸
C. 結晶牛胰島素 D. 脫氧核苷酸
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【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b,如圖所示,則敘述正確的是( )
A. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位
C. 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D. 若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a必為脫氧核糖
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【題目】右圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖。
(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 , 其中A代表 , B代表 , C代表。
(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D;E。
(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過、系統(tǒng)。
(4)體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過、系統(tǒng)。而CO2的排出則要經(jīng)過、系統(tǒng)。
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【題目】下列有關水的敘述,正確的是
A. 細胞代謝過程中可能會產(chǎn)生水 B. 活細胞中水含量僅次于蛋白質(zhì)
C. 越冬時植物細胞中自由水含量上升 D. 結合水可作為良好溶劑和反應介質(zhì)
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