【題目】若一個(gè)種群中，某一性狀出現(xiàn)的頻率增加，這很可能是

A.這個(gè)性狀對(duì)環(huán)境具有很強(qiáng)的適應(yīng)性

B.該種群中具有此性狀的純合子多

C.這個(gè)性狀的出現(xiàn)是由環(huán)境條件引起的

D.控制這個(gè)性狀的基因?yàn)殡[性

【答案】A

【解析】

在自然選擇的作用下，具有有利變異的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代，種群中相應(yīng)基因的頻率會(huì)不斷提高；相反，具有不利變異的個(gè)體留下后代的機(jī)會(huì)少，種群中相應(yīng)基因的頻率會(huì)下降。

根據(jù)題意可知，一個(gè)種群中某一性狀出現(xiàn)的頻率增加，表明該性狀的生物在生存斗爭(zhēng)中處于有利地位，對(duì)生存的環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)性。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞之間水分流動(dòng)方向示意圖，圖中三個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度關(guān)系是(　　)

A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙，且乙<丙D.甲<乙，且乙>丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇a區(qū)和b區(qū)細(xì)胞

B.觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇d區(qū)細(xì)胞

C.②過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比①過(guò)程長(zhǎng)

D.③和④過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答基因工程、細(xì)胞工程和生態(tài)工程方面的有關(guān)問(wèn)題：

（1）利用PCR（聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）技術(shù)擴(kuò)增人的干擾素基因時(shí)，需提供________酶和引物等，合成引物的前提是________________________，引物與互補(bǔ)DNA鏈結(jié)合的溫度一般是________℃。PCR反應(yīng)體系中加入dNTP（三磷酸堿基脫氧核苷酸，結(jié)構(gòu)與ATP類似）后，不再單獨(dú)添加ATP等能源物質(zhì)，請(qǐng)推測(cè)其原因是____________。

（2）如圖為人體中干擾素基因的酶切位點(diǎn)示意圖。從人體基因組中提取干擾素基因時(shí)，不能使用限制酶SmaⅠ的原因是_____________

（3）如圖為某質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)及限制酶的酶切位點(diǎn)，其中tsr為硫鏈絲菌素（一種抗生素）抗性基因。將某基因整合到質(zhì)粒上，形成重組質(zhì)粒，為保證重組質(zhì)粒的成功表達(dá)，除復(fù)制原點(diǎn)、標(biāo)記基因、目的基因外，該質(zhì)粒還應(yīng)具有_________結(jié)構(gòu)。據(jù)圖分析，需要使用__________（限制酶）切割質(zhì)粒，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入鏈霉菌時(shí)，在培養(yǎng)基中添加_______________用來(lái)篩選目的菌株。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦從野生植物中提取的青蒿素是臨床中治療瘧疾的有效成分，這一事實(shí)表明生物多樣性具有（ ）

A.直接價(jià)值B.間接價(jià)值C.潛在價(jià)值D.生態(tài)價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同之處表現(xiàn)在①和②兩方面上

B.核苷酸是組成核酸的基本單位，不能再被水解

C.③在病毒中共有4種，在人體中共有8種

D.植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中4中化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱相符合的是

①表示腺苷 ②表示腺嘌呤核糖核苷酸 ③表示腺嘌呤脫氧核苷酸 ④表示腺嘌呤

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于信息傳通的描述，正確的處

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是（ ）

A.黑藻葉片中的葉綠體B.好氧細(xì)菌聚集在水綿的光照部位

C.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在蒸餾水中漲破的現(xiàn)象D.口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜有兩層磷脂分子

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